本书在考证的基础上，围绕先秦乐道思想体系及乐道相关文献开展研究。全书分为四个部分：一是“乐道起源论”，从文字学、发生学与本体论等角度，探讨“乐”的哲学起源。二是“乐道体系论”，分别从“形式表层”“传导中层”“内核深层”和“传递介质”，探讨“乐”的本质和“乐道”的体系。三是“乐道应用论”，围绕先秦乐舞的起源、发展、类型及

《1909-1910年俄罗斯新疆探险考察初步简报》为国家出版基金项目“丝路考古研究经典译丛”的一种，该丛书收入俄罗斯、德国、英国、韩国、日本等国对“丝绸之路”之考古及研究著作及图录的翻译著作，侧重文物艺术类的研究和图版文献。主题集中，范围广泛，兼有考古图录与史学研究，是“丝路”研究的经典研究与资料集。《1909-191

本书为《三门峡地区考古集成》(上下)的续编本，收录了2011年至2023年间公开发表的三门峡地区的考古文献，包括考古发掘报告、简报、简讯和其他报道材料等。在编写体例上延续了之前的结构框架，分为古人类与旧石器考古、新石器时代考古、夏商周考古、秦汉魏晋南北朝考古、唐宋元明清考古五个部分，书后另附有三门峡地区考古历史研究文献

《三门峡仰韶文化研究·续编》收录了2011年至2023年间公开发表的关于三门峡仰韶文化研究的代表性论文70余篇，分为仰韶村遗址与仰韶文化研究、庙底沟遗址与庙底沟文化研究、西坡遗址研究、底董与笃忠等遗址研究、考古学史和考古学家研究等五卷。内容主要以三门峡仰韶文化研究为主，涉及到文化性质与年代、文明起源与早期中国、彩陶与纹

《中国人有教养》是一本针对少年儿童进行礼仪、教养培育的书。中国自古就有“三岁看大，七岁看老”的说法，因此父母们必须在孩子小的时候尽早地对他们进行好习惯、好素质、好品德的培养和塑造。本书通过图文并茂的形式，精选107个教养话题，包括社交礼仪、公共礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、餐桌礼仪、言行礼仪等板块，孩子们通过阅读这本书，能

杜威在他的一生中还写过大量的书信，通过书信的方式他也阐述了自己的学术活动和教育思想。据《杜威书信集》的“前言”提及，从1871年至1952年，杜威的全部往来书信以及涉及杜威的其他人的书信有21000多封。杜威书信也是杜威教育研究必不可少的一手资料，将有助于杜威教育研究的全面和深化，本书通过整理、翻译、分类杜威书信，尽最

本书作者评述了霍克思一生的专业汉学活动与成就，从而总结了英国汉学的发展。本书重点阐述了霍克思在牛津大学辞职后，翻译《红楼梦》《楚辞》，以及其在晚年对中国戏曲中的《蟠桃会》《洞庭湖柳毅传书》进行了翻译。本书完整阐释了霍克思是英国专业汉学的奠基人和中间力量了，定位了其汉学定位。

本书内容包括阿瑟·韦利的译作是20世纪英国汉学发展的标志性著述。这些著作广涉文学、绘画、宗教、历史、社会学等诸多领域，部分著作如《西游记》甚至为相关领域的开拓性成果。他运用的跳跃式节律及其倡导的大众化汉学理念推动了传统汉学向学院派汉学的转型。而他基于中日文化译著与布卢姆斯伯里集团、意象派诗人、欧美汉学家以及中国学人(胡

本书是一部探研史学研究方法的著作。作者通过对《元史》《平宋录》《北巡私记》《元朝秘史》《雅隆尊者教法史》《纳昔儿史话》等蒙元时期汉文、蒙文、藏文、波斯文等多语种文献专题考索，力求揭示历史研究中“读书得间”的治学门径，反思多语种历史文献交叉研究的方法路数，进而寻求蒙元王朝研究中断代史深度与通贯性高度的可能性出口。本书跳出

廊桥是中华民族宝贵的物质文化遗产，具有人文、历史、建筑、科学以及美学艺术价值，也是交通文化和技术瑰宝。廊桥是中国除寺庙、祠堂、戏台等设施之外，最为重要并常用的公共工程，备受广大百姓的重视和关注。廊桥的结构造型具有鲜明的独创性特点，建筑工艺奇妙、文化内涵丰富、民族和地方特色浓郁，承载了人们审美怀古的精神需求，是人类实现时