幼儿艺术教育概论是学前教育专业“学前儿童音乐教育”“学前儿童美术教育”的前设课程。本书在编写时充分考虑学前教育专业学生特点,力求深广兼容、前瞻实用,连接幼儿艺术教育的现实场景和真实问题。教材包括五章,分别介绍了幼儿艺术教育概述、幼儿艺术教育的基础、幼儿艺术教育的目标内容、幼儿艺术教育的途径方法、幼儿艺术教育评价。每一章
观察是幼儿教师的必备基本功,也是开展高质量师幼互动的前提和基础。本书汇集全国知名一线专家张春炬园长及其工作室成员的工作经验与智慧,从观察的基本概念入手,围绕理论意义、方法途径、存在问题等,通过故事案例描写,专家点评分析的撰写形式,从儿童观、教育观、教师观等角度,逐一进行阐述介绍。此书撰写特色即理论与案例结合,故事描写与
本教材围绕课堂管理的基本理论和原则,就课堂规则制定、课堂学习管理、课堂问题行为管理、支持性学习环境创设、课堂时间管理、学生评价管理等方面展开各章内容,通过对理论体系、现实需求和实践经验的综合考量来构建、筛选和组织内容,力争实现所需即所学、所学急所用。本教材的价值主要体现在以下三个方面:第一,教材将涵盖课堂管理的一般理论
本书系统概括了国内外基础教育研究方法的最新进展,结合我国基础教育改革发展实践,对常见的基础教育研究类型、文献的收集与整理、教育研究设计等进行了详细阐述,力求为广大中小学教师、教育管理者以及师范院校的师范生学习并掌握科学的教育研究方法提供全面系统的指导。本书按照教育研究工作的基本程序和内在逻辑,由浅入深、循序渐进,环环相
本书聚焦大数据时代背景下教育技术在小学语文教学中的应用。随着信息技术的迅猛发展,未来社会将全面进入数字化时代,教育信息化成为必然趋势,教师应掌握信息技术,创新教学模式。本书由一位长期在小学语文教学一线工作的教育者撰写,深入探讨了如何运用极简教育技术落实核心素养、开展学习任务群以及实现评价的科学化。书中挑选了简单、实用的
本书是“十三五”职业教育国家规划教材的改版,本书作为学前教育专业核心课程的配套教材,结合幼儿园的真实工作内容和过程,简洁、明了地介绍了学前儿童游戏的含义、特征、类型、价值、理论流派等基本理论知识,从幼儿园游戏环境的创设、儿童游戏的观察与分析、不同类型儿童游戏的组织与指导等方面详细介绍学前儿童游戏的实践指导要点。本教材将
本书立足“双一流”高校的“三全育人”实践状况,探究其理论支撑以及实践反思。本书作者作为教育部首批“三全育人”综合试点改革院系的执行者,对“双一流”高校“三全育人”的理论和实践有较深入的研究。本书立足新时代,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,以理想信念教育为核心,以社会
大学毕业生就业问题是关系到社会经济发展、政治稳定、社会和谐发展以及实现人民群众根本利益的重大全局性问题,成为党和政府高度重视的民生问题。本书共分为六章:首先简要介绍学习就业指导课的目的意义、内容方法,然后分为5章分别讲解就业能力提升、求职过程指导、就业权益保护、个人职业发展、职场情商培养等五个方面内容,其中穿插真实的校
本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景,以立体式的课程架构为指引,以生成式的实践案例为例证,以主题式的课程设计为核心,以生态式的课程环境与师幼互动为支持,展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、教育目标、实施策略等,教育实践内容包括绿色生活、绿色田野、绿色农庄、绿色军营、绿茵球场五大主题板块精选的16个自主游戏活
《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》提出,要着眼加快推进我国教育现代化和培养更具全球竞争力的人才。在基础教育领域,将加强中小学国际理解教育,帮助学生树立人类命运共同体意识,培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。中小学教育作为国民教育体系的基础,更要加强国际理解教育,积极承担起促进人文交