本书是关于大学生学生创新创业教育用书:项目(一)通过讲述国内外创新创业教育的历史及现状使得读者了解创新创业教育,走进创新创业教育;项目(二)分析了创新创业的内涵、介绍了创新与创业的关系并总结了创新创业的意义;项目(三)为创新篇,分为创新意识、创新思维、创新方法、创新能力四部分;项目(四)为创业篇,使读者了解创业者应具备
本书内容包括:“四自教育”的理论源起、“四自教育”的设计思路、“四自教育”的实践操作、推行过程中的方法操作、家长的家庭教育明显改善、成果影响、“家庭四自教育”的理论源起、“家庭四自教育”的设计思路等。
本书系"中考系列"新书《听说专项训练》修订版,以《上海市初中英语课程终结性评价指南》和《上海市初中英语学科教学基本要求》为指导,以中考笔试听力题型和听说测试题型为基础进行编写。全书分为“笔试听力”和“听说测试”两大部分,“笔试听力”部分梳理知识点,对其详细剖析;“听说测试”部分按照最新考纲中的话题进行讲解和训练。两大部
全面反映2022年中国科学技术大学基本情况及各项建设事业改革与发展的史料性文献、资料,收录了2022年学校主要活动和各项工作的重要文献、文件、数据等资料。包括学校概况、年度聚焦、重要文献、规章制度、机构与干部、学科专业、教学与人才培养、科学研究与科技产业、教职工队伍、国内外学术交流与合作、“全院办校、所系结合”、办学支
本书从省级、校级课程思政示范课程中精心遴选出28个优秀课程思政教学案例,编辑成册。各个案例根据各自课程特点,深入挖掘了不同课程中蕴含的思政元素,展现了课程思政特色与创新之处,并通过恰当的教学设计,将课程育人目标融入教学的各个过程中。
本书是四川省首批名校长工作室成员、四川省乐山市实验中学汪伟等11位老师围绕办学这个主题所进行的探讨。包括《唤醒教育》《绿色教育》《责任引领,共同发展》《为人生发展而教育》等文章,讲述了“四川省汪伟名校长工作室”的由来以及11位老师的办学思想、教学经验等。校长是一所学校的灵魂,他们的办学思想决定了所在学校的格局及形象,起
本书是在《运用整体建构理论,提高课堂教学有效性的实践研究》这一课题研究的基础上,进行了更深入的思考、探索、研究、实践、反思和重建。从现代文、古文、作文、深度学习、整本书阅读、项目化学习等教与学的视域切入和呈现,试图将近几年“基于整体建构理论的语文学科的教与学”的相关做法、经验、成效等方面加以介绍和阐释,以便能够从阅读教
《高中化学微型实验》根据普通高中教科书《化学》(必修第一册)和《化学》(必修第二册)教材内容进行编排,设计了72个实验探究活动。实验中采用的仪器、装置和操作均以图示的方式来展现,图文互补,可帮助学生快速、准确地掌握实验方法和要领。《高中化学微型实验》较为系统地介绍实验原理,巧妙地进行各种实验多样性方法的设计,适合在课堂
书稿聚焦中小学写作教学议题,在新课标与创意写作的双重关照下,探讨中小学写作教学体系的建设与发展,主要包含以下三个方面的内容:一是创意写作历史、理论以及国内状况等相关情况;二是当前中小学创意写作教学研究等最新研究与实践相关资料;三是中小学写作单元教学设计案例(课堂实录)。
本书由上海大学附属嘉定留云小学校长唐敏主编。良好的学习品质可以促进学生持久地、有方法地学习科学文化知识,每节课的教学组织都应当把发展学生良好的学习品质放在重要的位置,特别是教师需要锤炼自己在课堂上的提问,要问在关键处,要追问核心问题,要注重所提问题能与学生思维产生碰撞,从而引发学生深度学习与思考。本书收录2017年至今