聚焦完整任务、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通 阅读和习作是语文学习的两大重、难点 探讨五星教学模式在小学阅读和习作教学中产生的积极促进作用 五星教学模式又叫首要教学原理或者五星教学设计,是归纳各种教学设计理论形成的一种教学原理。五星教学模式最主要的目标是研究如何更好地促进教学,即致力于实现学生学习效果好、效
新媒体时代下,产教融合模式的创新是教育改革和发展的重要方向之一。这种融合模式旨在通过教育与产业的深度结合,促进人才培养与市场需求的紧密对接,提高教育质量和产业竞争力。本书以产教融合为核心主题,全面探讨了其理论基础、实践路径、育人机制以及新媒体时代下的发展模式。
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本书首先对在线教学的情况进行概述,探讨什么是在线教学、中国在线教学行业的分类。随后对在线教学的发展历程做了介绍,重点介绍驱动在线教学的因素。回溯我国相关的政策法规,具体分析在线教学的师资、内容、工具、技术和平台建设等方面的情况。新世纪的第一个20年,基于互联网的普及和技术发展,以及教育意识的增长,在线教学增速喜人。新冠
这是一本为孩子量身打造的神奇宝典,也是家长解决孩子不爱学习、学习效率低等问题的得力助手!本书通过一系列贴近生活的常见案例,结合高效实用的实战训练技巧,引导孩子发现学习的乐趣,培养孩子自主学习和独立生活的能力,让孩子学会做学习和生活的主人。对家长来说,本书不仅提供了实用的提升孩子自驱力的方法和技巧,也能帮助家长理解孩子的
这是一本小学科学教师在学校日常教学中开展跨学科项目式学习活动的案例集。本书中开发的案例是基于小学科学国家教材内容主题,旨在培养学生的核心素养进行设计的。创设真实问题情境,引导学生运用跨学科知识创造性解决问题。学生在学习实践的过程中逐步提升科学探究能力、技术与工程实践能力和创新能力,从而达到做好科学教育加法的目的。本书从
《数智化背景下高校课程思政研究与实践》旨在探索将思政教育融入专业课程的新路径,利用数字智能技术提升思政教育实效性。首章介绍数智化背景下高校课程思政的相关概述及价值意蕴;第二章分析当前高校课程思政开展的普遍状况,探讨数智技术给课程思政带来的冲击;第三章介绍如何利用数智技术优化和增强课程思政教育的设计和实施;第四章以高校的
《沟通交流感悟成长辅导员工作每日一句》是作者提出的辅导员育人立体化载体路径上的具体成果。全书选取了作者一年来与学生利用微信,以每日一句的形式,进行的大学生思想教育工作。辅导员每日发出一条信息,感兴趣的学生就在辅导员的后面跟帖,这样形成了一种思想的共鸣和正能量的传递,从而达到激励和教育大学生的目的。这一做法是通过网络进行