本书作者秉持大学立场的教师教育研究基调，从三个方面论述：第一部分是基于教育哲学视域反思中小学教师的为师之道。审视中小学教师的为师之道，实质上也是自我省思的过程。第二部分是从大学立场反思与重构教师教育理论道路。实质上是反思高师院校的教师教育培养问题。第三部分是通过大学教师的经典范例，重新理解大学教师的专业生活。师范大学中

本书主要精选了《船的研究》《物质的变化》《光与色彩》等13个案例，每个案例包括单元教学内容规划、单元学习目标设计、单元学习评价设计、学生情况分析、单元学习进程设计、单元教学反思等部分进行系统设计。

本书主要精选了《身边的材料》《冷和热》《电路》等13个案例，每个案例包括单元教学内容规划、单元学习目标设计、单元学习评价设计、学生情况分析、单元学习进程设计、单元教学反思等部分进行系统设计。

本书讲述了星际旅行家奇奇和地球小朋友小嘉一起乘坐太空飞行器探索气象奥秘的故事。他们遨游宇宙太空领略星移斗转，穿梭天地山川观测阴晴雨雪，漫步烟火人间体悟人与自然。知识与旅行交织，友谊与成长同行，跟随他们的足迹，寒来暑往、万千气象的神秘面纱在读者面前揭开。本书语言通俗有趣、图画生动形象，讲解内容涵盖地球环境与气候、气象要素

本书从提高幼儿园教师剪纸活动实践能力出发，通过对幼儿剪纸活动基础知识的概述和实践案例的呈现，指导教师正确认识幼儿剪纸活动的特点，掌握剪纸活动的实践做法与教育策略。全书共分为五个部分，第一章简要论述了幼儿剪纸活动的教育价值，进一步提高教师对《指南》背景下幼儿剪纸活动的新认识；第二章概要介绍了幼儿剪纸活动的常用材料与工具、

“以史为鉴，可以知兴替。”历史是最好的教科书，它记录着过去，滋养着现实，昭示着未来。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史各有侧重，但彼此之间有着深刻的内在联系。《大学生“四史”教育教程》一书按照时间序列，将“四史”分成6个专题，每个专题都设置“问题导论”“历史正论”“学史新论”“学史善思”“学史导行”等模块，对“

本书特精选适合中学生的苏州古诗词，并邀请苏州知名硬笔书法家以楷体书写而成，希望能够让硬笔书法爱好者、诗词文化爱好者，尤其是青少年们，在书法中感受诗词之美。2024年也是引力播杯苏州市中小学硬笔书法大赛项目开展的第八个年头，本项目以“笔遇江南双绣苏州”为主题，以大赛为核心，聚焦流量，通过字帖等配套项目延伸品牌的经济效益和

本书为小高组，特针对高年级小学生精选苏州古诗词，并邀请苏州知名硬笔书法家楷体书写而成，希望能够让学生在书法中感受诗词之美。2024年也是引力播杯苏州市中小学硬笔书法大赛项目开展的第八个年头，本项目以“笔遇江南双绣苏州”为主题，以大赛为核心，聚焦流量，通过字帖等配套项目延伸品牌的经济效益和社会效益。

本书针对中年级小学生精选苏州古诗词，并邀请苏州知名硬笔书法家楷体书写而成，希望能够让学生在书法中感受诗词之美。2024年也是引力播杯苏州市中小学硬笔书法大赛项目开展的第八个年头，本项目以“笔遇江南双绣苏州”为主题，以大赛为核心，聚焦流量，通过字帖等配套项目延伸品牌的经济效益和社会效益。

本书特针对低年级小学生精选苏州古诗词，并邀请苏州知名硬笔书法家楷体书写而成，希望能够让学生在书法中感受诗词之美。2024年也是引力播杯苏州市中小学硬笔书法大赛项目开展的第八个年头，本项目以“笔遇江南双绣苏州”为主题，以大赛为核心，聚焦流量，通过字帖等配套项目延伸品牌的经济效益和社会效益。