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当前分类数量:68255  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G6 各级教育】 分类索引
  •  AI奇妙探险:逻辑初启
    • AI奇妙探险:逻辑初启
    • 方海光 郑志宏/2024-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥30
    • 本书是专为小学低年级的学生设计的人工智能启蒙书,旨在通过一系列富有趣味性和互动性的实践活动,引导学生体验并理解人工智能领域中的逻辑基础知识。本书不依赖任何电子设备,注重培养学生的逻辑思维能力和创造力,为他们探索未来的人工智能领域奠定坚实的基础。本书适合小学低年级学生阅读。

    • ISBN:9787115651242
  •  物联网大世界:万物互联
    • 物联网大世界:万物互联
    • 方海光 郑志宏/2024-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥30
    • 本书是为小学高年级学生设计的人工智能科普图书,在通过一系列实践活动和跨学科主题,引导学生走进物联网的,培养他们的创新思维和实践。全书共分为4个单元,通过介绍物联网领域的发展,并结合Python等编程语言,引导学生深入理解物联网的基本原理、关键技术和应用,掌握物联网应用开发和实验设计的方法,为他们未来在物联网领域的发展奠

    • ISBN:9787115650245
  •  数据小侦探:基础解密
    • 数据小侦探:基础解密
    • 方海光 郑志宏/2024-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥30
    • 数据小侦探:基础解密

    • ISBN:9787115650221
  •  算法小达人:启蒙初探
    • 算法小达人:启蒙初探
    • 方海光 郑志宏/2024-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥30
    • 本书是专为小学高年级的学生设计的人工智能科普图书,旨在通过图形化的方式帮助学生建立起对算法基础知识的初步认识,培养算法思维和实践能力。全书共分为4个单元,每个单元都结合生动有趣的实践活动和跨学科主题,帮助学生在解决问题的过程中逐渐理解并掌握算法的基础知识、基本结构和设计思路,提升他们的信息素养和解决问题的能力,为他们在

    • ISBN:9787115650238
  •  作文就三步 六年级快速写出600字(上)
    • 作文就三步 六年级快速写出600字(上)
    • 三支铅笔读写研究中心/2024-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥39.8
    • 本书是热销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以一想二画三写的三步写作法,细致讲解六年级上册语文课本中的8次习作,指导孩子完成校内同步作文,快速写出600字。一想,即用三问审题法,快速把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制;用思维导图选材法,确定写的主要内容。二画,即用汉堡图来进行文章结构布局,确定以什么方式展开

    • ISBN:9787115650672
  •  玩转汉字 高效识字的24个创意游戏(二年级)
    • 玩转汉字 高效识字的24个创意游戏(二年级)
    • 曹海棠/2024-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥59.8
    • 汉字是语文学习的基础内容,是打开知识大门的通关钥匙。本书作者曹海棠常年致力于语文创意教学,根据小学语文课本中的识字教学单元编写本书,创设简单有趣的游戏,化繁为简,化抽象为具象,让汉字学习生活化、游戏化、直观化,帮助孩子按照课本学习顺序,在轻松有趣的氛围中认识汉字,深度理解汉字。本书适合幼小衔接以及一二年级小学生与其家长

    • ISBN:9787115637727
  •  玩转汉字 高效识字的34个创意游戏(一年级)
    • 玩转汉字 高效识字的34个创意游戏(一年级)
    • 曹海棠/2024-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥59.8
    • 汉字是语文学习的基础内容,是打开知识大门的通关钥匙。本书作者曹海棠常年致力于语文创意教学,根据小学语文课本中的识字教学单元编写本书,创设简单有趣的游戏,化繁为简,化抽象为具象,让汉字学习生活化、游戏化、直观化,帮助孩子按照课本学习顺序,在轻松有趣的氛围中认识汉字,深度理解汉字。本书适合幼小衔接以及一二年级小学生与其家长

    • ISBN:9787115637710
  •  手绘高中地理基础知识
    • 手绘高中地理基础知识
    • 袁晓编著/2024-9-1/ 电子工业出版社/定价:¥69.8
    • 手绘高中地理基础知识

    • ISBN:9787121488412
  •  教育集团联动机制下3-6岁儿童发展行为评价的实践研究
    • 教育集团联动机制下3-6岁儿童发展行为评价的实践研究
    • 龚卫玲/2024-9-1/ 上海社会科学院出版社/定价:¥98
    • 为推动区域教育优质、均衡发展,浦东新区南门教育集团秉持在共建中全面提升办园品质,在创生中促进师幼和谐发展的集团理念,开展教育集团联动机制下36岁儿童发展行为评价的实践研究,探寻教育集团多元联动机制,开展儿童发展行为评价活动,以此支持幼儿全面发展,引领教师专业成长。

    • ISBN:9787552044867
  •  项目化学习设计的6项核心技术研究与实践
    • 项目化学习设计的6项核心技术研究与实践
    • 王先云,蔡英甫/2024-9-1/ 上海交通大学出版社/定价:¥68
    • 项目化学习设计的6项核心技术研究与实践

    • ISBN:9787313315731