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当前分类数量:73867  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G6 各级教育】 分类索引
  • 让每个学生绽放自己的光彩
    • 让每个学生绽放自己的光彩
    • 张蕊主编/2025-8-1/ 中译出版社/定价:¥68
    • 本书从不同视角选取了多个案例,展现了学校落实新课程理念、新课程标准,“五育并举?融合育人”的课程实践成果,实现了为孩子们的童年留下美好记忆的共同愿景。

    • ISBN:9787500183808
  • 勤工助学与高校学生实践能力
    • 勤工助学与高校学生实践能力
    • 时立荣,王安岩著/2025-8-1/ 中央民族大学出版社/定价:¥73
    • 本书由研究问题、理论基础和研究方法、研究调查和关系模型建构、勤工助学对学生发展各个指标方面影响分析、结论、政策讨论及建议五个部分共十二章及其参考文献和附录组成。

    • ISBN:9787566025326
  • 辅导员出版指南
    • 辅导员出版指南
    • 刘明耀著/2025-8-1/ 中国石化出版社/定价:¥58
    • 本书从学生工作角度出发,通过拆解图书选题策划、目录设计、内容架构、出版流程等实务操作,将学生工作中的案例、网文、问题、故事、信件、课程、活动等载体转化为书稿,引导辅导员建立“问题意识-实践转化-文字积累-可视成果”的成长闭环,将事务性工作转化为可视化成果的书籍。

    • ISBN:9787511480590
  • 悦享跨界 创智融合
    • 悦享跨界 创智融合
    • 李军主编/2025-8-1/ 上海社会科学院出版社/定价:¥108
    • 本书第一编聚焦落实“五育融合”育人,涵盖幼儿园、小学、中职不同阶段课程构建与实施案例;第二编探索“五育融合”教学路径,涉及体育、语文、英语等多学科教学实践;第三编关注跨学科学习,通过小学科学、数学等学科及博物馆教育的案例,阐述跨学科主题学习路径与策略;第四编探讨项目化学习推进育人方式变革,以幼儿园、小学课程为例,展示不

    • ISBN:9787552048117
  • 校招求职一本通
    • 校招求职一本通
    • 辛普森著/2025-8-1/ 上海大学出版社/定价:¥62
    • 本书涵盖了岗位选择、面试技巧、薪酬谈判以及职场思维的转变。具体内容包括:自我认知与职业规划、求职材料准备、如何准备面试才能高分通关、校招面试到底有哪些类型、拿到offer后如何适应职场等板块。

    • ISBN:9787567153462
  • 做学校文化的播种者
    • 做学校文化的播种者
    • 张海兰著/2025-8-1/ 陕西旅游出版社/定价:¥88
    • 本书主要内容包括:从0开始,构建卓越学校;转变观念,抓住方向定策略;文化立校:转换思路做教育;创新思维,寻找教学突破点;“1+N种子”课程,实现“五育”融合等。

    • ISBN:9787541847158
  • 小初高贯通培养数学思维训练
    • 小初高贯通培养数学思维训练
    • 张天德,费允杰主编/2025-8-1/ 山东人民出版社/定价:¥55.8
    • 本书全面涵盖了六三制人教版教材初三上册数学课内的所有知识点,并依照课内单元进行了合理的讲次划分。每一个知识点皆配有详尽的讲解,使你能够清晰地洞悉其本质与应用。

    • ISBN:9787209158473
  • 大学生创新创业基础
    • 大学生创新创业基础
    • 郑懿主编/2025-8-1/ 人民邮电出版社/定价:¥49.8
    • 本书全面系统地讲解了与大学生创新创业相关的知识,帮助大学生掌握创新创业的核心理论、方法和实践技巧。本书紧扣创意生成、创意落地的主线,通过大量的案例分析和实践任务,帮助大学生将理论与实践相结合,在校园中开展创新与创业项目,培养创新自信力和创业精神。

    • ISBN:9787115675330
  • 大学生职业生涯规划
    • 大学生职业生涯规划
    • 邹涛主编/2025-8-1/ 人民邮电出版社/定价:¥49.8
    • 本书共8章,包括转换角色、开启职业生涯规划、深入剖析自我、探索职业世界、提升个人能力、做出职业决策、制订职业生涯规划、实施与管理职业生涯规划等内容。

    • ISBN:9787115676177
  • 中小学校园欺凌行为预防与矫正
    • 中小学校园欺凌行为预防与矫正
    • 张云斌著/2025-8-1/ 人民邮电出版社/定价:¥69
    • 本书立足社会焦点和校园热点,讲述了校园欺凌行为相关的诸多方面,旨在全面系统地呈现校园欺凌行为相关的知识体系。第一章概述了校园欺凌行为,从相关概念入手,阐述其定义、由来、表现形式等;第二章聚焦校园欺凌行为的识别;第三章从学校、教师、学生、家庭、社会等多个层面阐述预防校园欺凌行为的策略;第四章讲述校园欺凌行为的矫正策略;第

    • ISBN:9787115676108