环境是重要的教育资源，对于幼儿来说，环境是无声的、隐性的教育者。幼儿园环境创设是学前教育专业学生的专业课程内容之一，本书在幼儿教师职业能力、岗位能力结构分析和幼儿教师资格证考试现状分析的基础上，结合职业院校保育教育专业学生职业发展的显示需要进行编写。全书共八单元，分述幼儿园环境教育的基本理论、幼儿园环境创设的基本理论、

《高校安全管理手边书》是面向高校安全管理者的一本实用手册。内容主要以问答方式解决高校安全管理过程中的实际问题，例如，如何建立高校安全管理体系和责任体系？如何建立高校安全管理运行机制？如何实施安全目标管理？如何开展双控机制建设？如何保障学生宿舍安全、特种设备安全、危险化学品安全以及如何进行追责问责等。多方面搜集了最近几年

本书以“生态课堂”为研究对象，借鉴哲学、社会学、文化生态学、心理学和教育学的研究成果，以生态课堂的要素分析为基础，以生态课堂的实践探索为目的，以生态课堂的课例思考为落脚点，构建全书的框架体系。全书内容由三部分组成：一是小学数学生态课堂的基本原理，包括生态课堂的内涵及特征、生态课堂的基本规律、课堂生态的理论基础等；二是小

本书在结构上分为3篇：创新篇、创业篇和职业生涯规划与就业指导篇。创新篇主要围绕大学生的创新意识、创新思维和创新方法等内容进行介绍。这些内容具有很强的实用性与指导性，不仅可以帮助大学生打破思维定式、找到创新之路，还可以帮助大学生利用所学的创新方法来解决实际问题，对大学生创新能力的培养具有重要意义。创业篇对当代大学生在创业

为增强原始创新能力，提升整体基础研究水平和学术影响力，加快推进高水平科技自立自强，电子科技大学于2014年6月筹建了“学术特区”基础与前沿研究院。建院以来，基础院不断探索和实践加强基础研究和原始创新的体制机制改革，以建设具有国际影响力的基础与前沿学术高地为目标，着力弘扬教育家和科学家精神，深入实施科教兴国战略，培育创新

本书主要内容包括,认识生涯、开启自我认知之旅、理解职业世界的规则、生涯目标的拟定与生涯发展决策、生涯行动、生涯管理与再评估。以职业生涯规划的理论为基础，力求以丰富实用的案例让读者能够理解职业生涯规划的科学理念，激发规划意识，力争掌握生涯规划的步骤和方法，熟悉当前的就业形势，为将来的毕业求职做好充分的准备。本书是微课版教

教材以生涯规划认知与自我探索为起点，共分为四个模块十二个项目,模块一,生涯之路，有道可循——活出生命的精彩；用心经营你的大学。模块二,择己所长，释放能量——孵化职业兴趣，挖掘职业动力；明确职业性格，优化职业匹配；学好职业能力，打造竞争优势；理清职业价值观，锚定工作意义。模块三,择世所需，顺势而为——鸟瞰职业环境，了解职

本教材主要包括四个模块，即大学应该怎样度过——我的未来不是梦、了解社会——外面世界很精彩、正确选择——我的世界我做主、成功属于有准备之人——万里之路足下行。本教材根据”大学生职业规划与创新创业教育”公共基础课的性质，本着“科学、实用、简明、创新”的原则而编写。为了帮助学生对所学内容产生兴趣，本教材每个模块设有导入语、案

本书为信息科技初中教师教学用书，包含七年级、八年级上学期所教授的内容，具体涉及互联网及其影响、互联网基本原理与功能、物联网与互联网的关系、物联网基本原理与功能以及跨学科学习等内容。该教师用书采用基于学科大概念的单元整体设计思路，以此来开展内容设计与开发，提供教学设计和教学评估的核心内容，以及丰富的教学活动与教学资源，帮

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