书稿为高校教师岗前培训教材之一，目的是使新入职高校教师了解、掌握、运用与我国高等学校、教师、学生等相关的政策和法律，提升自我法治素养，更快、更好、更规范地适应高校教师的工作岗位。本教材以习近平法治思想为指导，紧扣新时代高校教师法治素养基本要求，系统地介绍了高等教育政策和高等教育法的基本理论、当前高等教育基本政策和高等教

《基于语料库的日本初中、高中英语教材研究》(ACorpus-BasedAnalysisofJuniorandSeniorHighSchoolEnglishTextbooksinJapan)为作者的博士论文改写，书稿中的研究以日本初中和高中的英语教材数据库为基础来研究以何种最佳方式将词汇呈现给学习者、教材内容与现有学术词

本书依据多元智能理论，课题研究组对学生的智能结构、学习风格、性格等方面的个性特点进行了跟踪分析，为每一位学生绘制了个性图谱，围绕“人人有才、人无全才、扬长补上短、人人成才”的人才理念，研究如何根据学生个性特点进行个性教育。本书分为两大部分，第一部分为我们都不一样，介绍多元智能理论、个性化教育理念以及部分学生案例；第二部

大学新生入学教育是大学教育的重要组成部分，是大学生入校的第一课，也是新生尽快了解大学、适应大学学习生活、树立新的奋斗目标的重要一环，更是针对大学生开展思想政治教育工作的必要前提和基础。本书主要内容包括大学介绍、大学生活和学习、校园活动、人际交往、爱情、心理健康、生涯规划和安全教育等。全书内容贴近学生实际需求，能帮助学生

本书坚持以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》等重要文件为引领，结合幼儿园班级管理的实际情境，提供班级管理中的实用技巧。全书以“单元—模块—任务”的形式组织内容，共分为幼儿园班级管理概述，幼儿园班级开学工作管理，幼儿园班级常规管理，幼儿园班级安全管

本教材共七章，内容包括创新创业思维、创业机会识别、商业模式探索、共赴创业征途、创业资源整合、创业风险管理、创业计划推进。每一章包括“任务调度”“知识星系”“行动派”，其中“知识星系”中还包括“实战演绎”，通过案例分析来培养学生的实践能力和应用能力。本教材融合了作者多年的研究成果与教学经验，将创新创业教育的理论与实践紧密

该书是高等学校教师岗前培训教材之“高等教育学”，充分体现了近年来我国高等教育改革的新形势，党和国家对教育改革发展的新要求，及时反映了高等教育学理论与实践研究的新进展，更好地适合高校教师岗前培训的需要，以促进高校教师的专业发展为宗旨，系统介绍了高等教育和高等教育学的发展。全书观点明确，纲目清晰，既反映了生动丰富的国内外高

本书第一章概述了大学生创新创业能力，包括其概念提出、主要特征和评价维度。第二章讨论了教育培养视角下大学生创新创业能力的具体方向，包括科学决策、管理、专业技术、协调和决断能力，并探讨了教育实践的路径，强调理念创新和培养模式调整。第三章着重于大学生创新创业价值观的塑造，讨论了其必要性、主要维度、现实困境和教育实现策略。第四

本书紧紧围绕立德树人的重要目标，立足高校外语课程思政建设的时代背景，从基础理念内容入手，对高校外语课程思政建设的内容重点、实践要求、实施路径、评价体系、组织实施以及条件保障等进行了深入探究，根据当前高校外语课程思政建设现状，提出了针对性的对策建议，并就高校部分外语专业课程创新设计了从理念到实践的具体操作参考案例，以期为

本书基于知识经济和“双创”时代背景，将“创新创业”和“社会实践”两门课程进行融合，内容分为理论篇和实践篇。理论篇包括3章：了解社会实践、创新创业与社会实践关联、深入创新创业；实践篇包括9个项目：调查实践—社会调查、志愿服务实践、行业见习实践、创业团队的组建、商业模式的构建、创业计划书的编写、创业项目的路演、企业的创办、