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本教材结合《义务教育数学课程标准(2022年版)》的最新教育理论，从现代教育教学的发展方向出发，围绕小学数学学科知识与理论基础，遴选重要的数学思想与数学方法，对小学数学教学的基础理论，包括主题内容和基础知识、学科知识的关联方式与形成过程，优化课程内容组织形式等进行了较全面、深入的探讨与分析。本教材包括“数与运算”“量”

全书共分为八章：家国情怀、修身立德、孝悌忠信、志存高远、爱岗敬业、和谐友爱、大美风物、热爱生命；每篇选文都紧扣该章主题，每篇选文下包括导语、原文、译文三个部分，帮助学生理解文章内容和主题思想；每章均设置与该篇主题相关的名人名言、经典故事，列举中国古代先贤志士的优秀事迹，同时还设置“课堂思政”栏目，摘录符合主题的时政要闻

本教材紧扣中等职业学校育人要求，开展中职生安全教育，其目的在于使他们了解基本的安全常识，掌握适合本年龄段的、维护生存和发展必需的基本技能和方法。本书涵盖了新时期安全教育内容的各个方面，全书分十章内容主要包括校园安全、人身安全、财产安全、网络安全、心理安全、公共安全、职业安全、自然灾害安全、应急急救措施等十方面的内容。本

《就业力：江中医学子就业创业案例集》是江西中医药大学创新创业教学改革的重要组成部分，本书与已出版的《大学生就业创业指导教程》配合使用，注重案例教学。本书所选案例全部都来自江西中医药大学校友的实际案例，全书分为医学类专业、药学类专业、综合类专业和“双惟学子”四个篇章，每篇又分公务员(事业单位)就业类、毕业生基层就业类、医

通用技术学科是普通高中科学教育课程体系的重要组成部分，是学生技术素养形成的重要途径，对落实立德树人根本任务、实施国家创新驱动发展战略、弘扬中华优秀传统文化和提高全民技术素养都具有重要的作用。技术类学科教学同其他学科教学有相似，更有不同。本书从通用技术学科特点出发，通过如何观摩课堂教学、怎样建构有效的教学策略、如何进行教

《“理解当代中国”外语专业课程思政教学研究与实践(日语卷)》是大连外国语大学课程思政教学研究与实践系列论文集中的一本，对日语课程思政建设实践经验进行了总结，聚焦课程思政教学体系的构建、课程思政元素的挖掘与融入、课程思政教学方法改革、各类课程的课程思政路径等问题，重点进行了理论探索和实践总结，以期为奋斗在日语教育战线的同

《“理解当代中国”外语专业课程思政教学研究与实践(多语种卷)》是大连外国语大学多语种课程思政建设实践经验的总结，包括法语、德语、韩国语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、阿拉伯语七个语种专业，聚焦课程思政教学体系的构建、课程思政元素的挖掘与融入、课程思政教学方法改革、各类课程的课程思政路径等问题，进行了理论探索和实践总结，

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本书主要内容包括：创力治校办学思想的探索与实践、数字化赋能初中数学教学的研究与实践、中学“实证历史”教学主张研究与实践、强力治校办学思想的探索与实践、“4+1”区域基础教育高质量发展机制建设探索等。