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"本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》的指导思路和任务要求进行编写。教育活动是我国幼儿园课程的重要组成部分，计划与实施幼儿园教育活动，尤其是幼儿园综合主题活动，是幼儿园新入职教师的必备岗位能力。本书共三章，第一章是幼儿园教育活动的设计，主要介绍了教育活动方案构成及其设计原则；第二章是幼儿园教育活动的组织与实施

本选题以中小学生及其家长为主要对象群体，立足教育与学习协同的观点，围绕情境游戏学习这一主题进行理论探索和案例研究。全书采用故事法，结实生活案例，意在创设一个大的学习情境。书中阐述了情境理论、学习理论、记忆宫殿法、游戏法、思维导图法等理论和方法，对于帮助了

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《课程整合下的学科实践活动探索》是有关学科事件活动探索的的文集，全书将更大比例放在多学科融合的跨学科主题综合实践活动上，即立足某一学科，以主题来组织其他相关学科的内容和学习方式，实现综合学习。通过围绕真实情境中的项目或任务，搭建跨学科主题学习与实践，体现课内与课外，校内与校外的有机结合。通过这样变革学习方式，追求在问题

本书以研究生思想政治教育问题论要为核心命题，运用教育学、心理学等多学科研究方法，依循“厘清核心概念-进行国际比较-反观现实情况-提出启示策略”的研究思路，将本土研究与国际比较相结合、理论推演与实证调查相结合，紧紧围绕“何为研究生思想政治教育要点问题？”“加强研究生思想政治教育何以紧迫？”“研究生思想政治教育何以可能？”

本书共分为系统解剖学、医学细胞生物学、组织胚胎学、局部解剖学、生物化学、医学免疫学、生理学、病理学、病例生理学等十三章内容，每章融入相应的学科人物或故事，然后介绍思政元素的融入点和分析，弘扬医学人文精神，将人文精神与医学技术紧密结合，把思想政治教育贯穿基础医学的教学全过程，实现全程育人、全方位育人，使医学生树立正确的人