本书收录了涉及诚信与感恩、励志与成才等方面的一百余篇文章,主要内容包括:心怀感恩诚信做人、诚信守诺感恩回报、沐浴在阳光下、感恩助学政策等。

本书以社会发展的实践历程及对社会发展的理论研究情况作为研究方向，从哲学的角度诠释社会发展是自然、人和社会三位一体的发展。

本书分思想引领、团建创新、校园文化和实践服务共四个章节，是湛江师范学校组织青年、凝聚青年、引领青年、服务青年的重要理论成果。

本书全面、系统、准确地记述2019年察哈尔右翼中旗的政治、经济、文化、社会等方面的基本情况。该书分正文、彩页二大部分。正文采用分类编辑法，以类目、篇目、分目、条目作为正文的主体部分，设特载、大事记、察哈尔右翼中旗概览、旗委、人大、政府、政协、纪委、军事、政法、经济管理、城乡建设、交通、通信、文化旅游、农牧业、财税、金融

全书共8个章节，主要内 容如下：第一章为概论，对 本书的编写背景、使用说明 以及研学旅行基础理论进行 介绍；第二至七章是具体研 学课程方案，分为“湿地大 侦探”“赏‘湿’情画意探植物 奥秘”“妙趣‘虫’生飞鸟寻踪” “追寻诗仙足迹倾听秋浦脉 搏”“四季农耕物候”“花草茶 诗相约”6个主题，具体阐述

中国古代文学灿若星河，其中又以诗歌最为闪耀。中国历来就是一个诗的国度，“在心为志，发言为诗”，“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏”，诗歌书写着古人丰富的情与志。孩童从小涵泳其中，在对传统经典的诵读中感受文学之美，滋养性情，养成品格，必然受益终身。因此，由西南大学附属小学刘才利校长担任总主编，苟国利、罗乐两位老师

本书是“普通高校美术教育专业实践能力培养教材”之一。本书是一本适合中小学美术课程教学，符合高校美术学师范专业实际需求的教材。本书注重实际教学的应用性，通过大量案例分析和实作应用对中小学美术课程设计与评价进行有针对性的解析，同时通过知识拓展、分析与思考等内容力求达到学以致用。本书分为中小学美术课程设计、中小学美术课程评价

本书重点围绕近十年来国内高中语文教学在“新课程、新教材、新高考”背景下的课堂教学理论建构与方法实践进行探索和研究。本书紧密贴合课程、教材、教法的发展改革，重点围绕“教学篇”“研究篇”“考试篇”“教案篇”“评论篇”“感悟篇”六个板块分享来自教育部直属高校附属中学名优教师的一线教学经验和教研成果。其中收入的60篇文章中有3

本书从师范生就业的基本情况入手，全面分析了当前师范生的就业形势，在此基础上，从三个层面就师范生就业核心竞争力进行了全面的研究，包括学科知识、教学方法、教学手段、管理能力、评价能力等基本能力，包括求职技巧、就业心态、表达交流能力等求职能力，包括教师礼仪、师德师风、创新创业等职业发展能力，同时，提出了培养师范生就业核心竞争

本书研究内容主要聚焦于本科教学政策。本科教学政策在高等教育政策中有着举足轻重的位置，尤其是全国高等学校本科教育工作会议后，成为国家重点研究和制订的政策内容。本书内容主要集中在两个方面：一方面，全面有效运用“历史制度主义”对我国本科教学政策的历史演进和内在逻辑进行梳理和析出，厘清新中国以来本科教学政策。另一方面，运用“动