本书内容共分为六章，体系完整、内容丰富，包括幼儿园教育活动设计与实施概述，幼儿园健康教育活动设计与实施、幼儿园语言教育活动设计与实施、幼儿园社会教育活动设计与实施、幼儿园科学教育活动设计与实施、幼儿园艺术教育活动设计与实施。每章均设置拓展知识、实训任务栏目，注重操作性和实践性，培养学习者的实践能力。书中还配有丰富的数字

本书共四篇，分别为历史的回想；予人以星火者必胸怀火炬；推陈出新；新时代的教育实践。具体内容包括：至今瑶华心每想清水源；乘风破浪激越清泉之源；依法治校清泉学校焕发勃勃生机；践行民主与法治扶摇直上九万里等。

本书收录成都市中小学教育工作者的文章，主要内容包括：循道尽性化育成人；守真立德化育树人；理念引领方向特色铸就辉煌；匠心铸魂德技兼修；红旗田野上的“善美教育”实践.；把学生放在教育舞台的“正中央”；以微达广粱以情寓教；“和乐”浸润心灵、实践提升品质；课程润泽生命创新实现价值；泉源溃溃汇流成英；建构高品质育人体系聚焦办好高

本书涵盖了宏观经济学、管理学原理、企业战略管理、市场营销、物流管理、财务管理、国际结算，皆为经济管理类学科的核心课程。所选案例大多以当代中国社会经济文化为背景，致力于解读中国经济发展、管理思想、中国企业实践、组织文化、企业家精神、社会责任、企业伦理道德等当代社会发展缩影。案例采用中英对照，既兼顾到不同语言基础的读者对象

本书是一本研究高校学生管理与校园文化建设的书，分为六章。第一章为高校学生管理概述，分别介绍了高校学生管理的内涵、对象和任务、发展历程等五部分内容。第二章为高校学生管理的多角度研究，分别阐述了高校学生管理现状，高校学生社区化管理、信息化管理、网格化管理研究。第三章为高校学生管理的工作体系构建，首先介绍了高校学生管理工作体

本书共六章。第一章为高校教育管理概述，主要介绍了高校教育管理相关概念、教育管理的理论源流、高校教育管理体制。第二章为高校课程管理的实践创新，主要介绍了高校课程管理的概念、高校课程管理现状分析、高校课程管理的原则与意义、高校课程管理的创新发展策略。第三章为高校学生管理的实践创新，主要有高校学生管理的概念、高校学生管理现状

本书是一本研究高校法治教育与法治意识培养的书，分为六章。第一章为高校法治教育概述，分别介绍了高校法治教育的基本内容、内涵、价值、发展历程；第二章为高校法治教育的原则与目标，主要介绍了高校法治教育的基本原则、方法原则、培养目标三个方面的内容；第三章为高校法治教育的理论基础，主要介绍了主体教育理论、有效教学理论、马克思相关

本书聚焦立德树人的教育根本任务，秉持“人文建班，艺慧育人”的教育理念，遵循班主任工作规律，回应新时代对教育的要求，以一位优秀班主任深厚的学术修养和丰富的实践经验，围绕“形成适性发展的教育目标、充满人文关怀的班级管理、指向精神滋养的文化建设、营造相善其群的人际关系、组织系统化主题教育活动、凝聚三位一体的育人合力、赋能健康

本书是幼儿园育爱课程理论与实践探索，包括理论建构篇、实践探索篇两部分。育爱课程的理论与实践探索经历了漫长的旅程，既有历史渊源和理论基础，又有实践的经验与智慧。从“热爱孩子赛妈妈”起源，继之以品德教育和社会性教育为核心的审慎探索，继而跟随时代发展探索以爱育爱的课程建设。育爱课程深度体验，深切感悟，具有“深”的特点。育爱课

本书分为文本解读、教学路上、下水作文、语文随笔、语文生活五部分。具体内容包括：无姓无名，更见真情——《百合花》再探析；以诗解文，因为“它是一首纯净的诗”——给《哦，香雪》的解读找一个突破口；挽歌赞歌牧歌——再读《哦，香雪》；“暂歇”“渐歇”大不同等。