南京市鑫园小学把传承非物质文化遗产与劳动实践相融合，将蓝印花布、扎染艺术、民间布艺等项目引入学校，本书着重介绍鑫园小学将非遗技艺——民间布艺作为劳动教育课程的载体，采用学科浸润、主题拓展、项目综合等形式，探索劳动教育新样态的特色实践。书中详细阐述了学校如何通过开设特色布艺课程，转化传统的劳动教育理念，合理设计教学活动，

本书深入系统地梳理总结了作者37年做教育，27年做校长的经验，尤其是近十年，在青岛西海岸新区全新创办三所公办小学，创办为教育集团，创办为全国著名和悦智慧特色学校的成功经验，从和悦文化，和悦课程，和悦德育，和悦课堂，和悦阅读，和悦智慧，和悦校长，和悦教师，和悦家长、和悦学生等十个方面，就如何创办学校特色，撬动学校发展，提

本书共六章，第一章主要阐释高校学生管理内涵与特征、高校学生管理的指导思想、高校学生管理的发展与价值；第二至五章，分别从组织机构、队伍建设、教育创新、就业管理四个方面分析高校学生管理工作；第六章主要探讨高校学生管理工作的创新实践。

本书从高等教育本质介绍入手，针对高等教育的目的、高等学校的教育主体与课程关系进行了分析研究；另外，对高等学校教学、大学生知识、技能的学习及其相应的教学指导、高等学校科学研究做了介绍；还对国际视野下杜德施塔特高等教育思想与大学校长研究创新提出了建议。

本书主要研究创新创业基础与就业指导，本书从创新创业基础介绍入手，针对创新思维与创业精神、创新创业机会与创业环境、职业生涯规划进行了分析研究；另外对大学生就业指导与模式、大学生就业求职指导做了一定的介绍；还对大学生职业适应与发展进行了分析研究。

本书以“高校德育与大学生心理健康教育研究”为选题，首先探讨高校德育理论与发展趋势、高校德育目标的价值定位、高校德育理念的创新；其次分析高校德育中的课堂、角色、生活、网络、团队、实践等，并且详细论述了高校德育思维及其创新；最后围绕高校德育及其心理健康教育实施、高校大学生心理健康教育的培养、高校大学生心理健康教育的实践进行

本书立足实际，依据职业生涯教育的内涵与目的，借鉴国内外创业教育的先进理论和经验，结合职业生涯规划教育教学的经验，将理论教学和实践教学紧密结合，对大学生自我认知、社会职业认知、职业能力提升、择业心理调适、求职准备、权益维护、职业适应与职业发展进行了系统分析和全面讲解，融理论、知识、趣味和思维创新于一体，体现了生涯规划的实

本书共五章：第一章阐述了高校思想政治教育的理论、价值与目标等；第二章分析了新时代高校思想政治教育的内容，包括基本内容、主导内容、拓展内容；第三章探讨了高校思政课程实践教学模式；第四章就新时代高校思想政治理论课教学改革进行了研究；第五章列举了新时代高校思想政治理论课教学评价与师资队伍建设，包括高校思想政治理论课教学考核评

本书主要从大学生思想政治教育的理论基础等着手，系统阐述新时代大学生思想政治教育的相关内容，为当前大学生思想政治教育工作开展提供有益的指南。

本书从现代教育学概述介绍入手，针对教育与教育学、教育功能、教育目的进行了分析研究；另外，对现代教育过程、现代教育要素做了一定的介绍；还剖析了中职英语课堂教学方法、中职英语课堂教学模式、中职英语课堂管理与教学策略等内容。