本书主要从创新与创新能力、创新能力的特征、大学生创新能力培养的特点、大学生创新能力培养的意义、大学生创新能力培养现状、大学生创新能力的形成机理、大学生创新思维的过程与培养、大学生创新技法与意识的培养、大学生创新能力的开发与训练、大学生创新能力培养的策略探讨等方面进行了较为深入、系统地论述。
本书是一本研究大学生创新创业理论及实践的书,分为六章。第一章为创新创业教育概论,论述了创新创业教育概述、创新创业教育的必要性、创新创业教育的发展现状、创新创业教育体系的构建、创新创业教育管理模式、创新创业教育路径;第二章为创新思维训练与创业意识,主要包括创新思维概述、创新思维应用、创业意识;第三章为创业者与创业团队,主
本书以高校干部人事档案为基底,以高校干部人事档案信息化管理为导向,对高校干部人事档案信息化管理路径展开论述,介绍了绪论,引导读者对本书的研究背景与意义有所了解;介绍了高校档案与高校干部人事档案,让读者两者及其管理机制有所了解;详细介绍了高校干部认识档案管理现状,对其内涵、现状和改进措施进行了阐述;详细介绍了高校干部人事
本书内容包括:教育信息技术与高中数学的理论审视;教育信息技术与高中数学教学的课程整合;教育信息技术与高中数学课堂的有效教学;教育信息技术与高中数学课堂教学的方法探究;教育信息技术与高中数学课堂教学的创新模式;教育信息技术与高中数学课堂教学的融合实践。
本书内容包括:小学数学核心素养的理论依据;小学数学教学与核心素养的培养;基于核心素养的小学数学教学体系;基于核心素养的小学数学教学模式;基于核心素养的小学数学计算教学探索;基于核心素养的小学数学教学策略创新一以计算教学为例。
本书以新高考为背景,围绕深度学习理论,探讨在基于核心素养的生物学科教学中如何进行有效学习与评价。全书在内容上有理论、有策略、有方法、有实例,以学生核心素养的养成为核心,从学校课程体系、教学模式变化等不同角度入手,全方位阐述高中生物深度学习的实施路径。另外,本书通过结合典型的教学策略,全面具体地阐述如何通过精心设计教学体
本书立足大数据时代人类世界前所未有的巨大变革,指出以数据信息为主要特征的社会形态正逐渐形成,引领社会各领域向可量化、可预测、个性化的方向转变,推动社会整体前所未有的时代转型。大数据时代大学生社会主义核心价值观教育也因时代的变化而展现崭新的面貌,其中既有机遇也有挑战。本书分四个章节,阐明大数据时代大学生社会主义核心价值观
本书运用文献研究法、比较研究法、案例研究法和因素分析法等研究方法,以英国大学推广运动为研究对象,分析其时代背景、思想基础、历史发展、实践运作和时代价值,纵向研究英国大学推广运动的历史发展,横向选择英国大学推广运动的思想基础、实践运作、时代价值等进行研究,并梳理英国大学推广运动的传播与影响、贡献与局限,比较全面地描绘了英
本书是保研岛运营与教研团队基于近十年来保研形势分析、专业内容沉淀及教学实践经验的结晶。它涵盖了保研规划与申请过程中的策略制定、科研竞赛背景提升、具体申请考核环节应对等方面。本书为大家详细解读了保研的关键流程、各个阶段以及每个阶段的核心任务,帮助大家迅速搭建关于保研的认知框架和概念体系。同时,针对保研过程中的关键板块,本
本书主要分为上中下三篇,共10个章节。上篇主要从交叉学科领域出发,从儿童户外活动和儿童游戏场地两个方面,深入讲解儿童友好环境设计的相关理论基础。中篇以近年来团队于居住区、公园、教育环境等多个城市生活场景中的调研成果为基础,全面且详细地对城市儿童活动场地存在的问题和应对方案进行了归纳总结。下篇针对儿童友好环境设计的专项内