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本书从项目制的角度切入，尝试为理解中国高等教育发展的逻辑提供一种具体的制度机制视角。基于此，本书重点关注两大问题：一是阐释项目制嵌入高等教育及其对中国高等教育发展动力机制的形塑作用，并在宏、微观的互动中把握高等教育运作的项目制逻辑；二是从国家机制与市场机制的关系以及新型举国体制、有组织科研等高度对中国高等教育发展中项目

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本书先从共治求善治理论体系和建构出发进行探讨，为如何完善和优化民办高校内部治理体制提供了理论依据。民办高校作为我国高等教育体制改革中的一种办学模式，其发展关乎中国高等教育的整体布局。本书考察了B院校学院的内部治理结构建构情况，并总结出B院校内部治理结构、人治现状以及内部治理结构异化的原因，然后结合民办高校校情提出内部治

本教材立足高校实际，以全面提升大学生综合素质和就业能力、增强就业竞争力为宗旨，围绕大学生就业形势与政策、职业测评与就业规划定位、就业信息与求职渠道、求职技能提升、考研、考公与留学指导、就业心理准备与调适、毕业生就业权益保护等八个专题进行系统分析和全面讲解，引领广大毕业生坚定就业信心，勇做走在时代前列的奋进者和开拓者。每

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