本书共十一章,内容包括:研究背景及意义、陶行知“学生自治”思想发展概述、陶行知“学生自治”思想与生活教育理论、陶行知“学生自治”思想与新课程改革、陶行知“学生自治”思想与学校德育工作等。
《传道济民与湖湘文化》为原岳麓书社社长夏剑钦先生所编著。该著以岳麓书院的发展与兴学历史为线索,分为上下两编,上编为《传道济民岳麓书院》,从两宋、元明、清代至民国三大时段,选出与岳麓书院相关的文献,用文献说史、证史,包括以岳麓书院为依托形成的湖湘学统、山长、学风以及兴废沿革的岳麓书院史。下编为《经世致用湖湘巨子》,选择清
书稿共分为九个章节,从职业素养、职业理想、职业意识、职业道德、语言素养、礼仪素养、沟通素养、自我管理、职业发展等九个方面对大学生职业素养进行了较为全面的探讨。书稿着重阐述了如何培养大学生职业素养的问题,厘清了学校、社会以及家庭在培养职业素养的过程中所要承担的责任,更是总结出多种培养途径来帮助学生提升素养,达到提高学生就
本书结合现今大学生特点,把加强大学生职业生涯规划教育作为高校教育重点来抓,构建话合现今大学生特点的职业生涯规划教育体系。为同学们答疑解惑,提升其职场竞争力,助力其做好职业生涯规划,本教材遵循“贴近学生、贴近生活、突出重点、精简概括”的原则,囊括了现今的生涯发展教育的观点和理论,在创新理论和方法的基础上,系统地阐述了大学
本书题材新颖,内容丰富,理论联系实际,并附有丰富的毕业生求职案例,具有针对性、实用性、时代性和指导性。本书以模块、任务形式介绍了大学生如何认识就业、规划职业生涯、提升就业能力、准备求职面试以及迈好职场步、保障就业权益等内容。
本书共包括创新创业概述、创新思维及训练、创新方法及训练、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源、创业计划书、新企业创办与管理八部分,从创新创业相关基本概念和理论着手,通过对创新思维、创新方法、创业机会的详细介绍,让大学生了解创新创业的相关知识,掌握识别创业机会与创业风险、撰写创业计划书的方法,熟悉新企业创办的流
全书共八章,第一章主要介绍了测试职业性格和发掘职业能力的方法;第二章主要介绍了职业环境的发展概况与发展趋势;第三章主要介绍了职业决策的方法与制定职业生涯规划书的技巧;第四章主要介绍了职业规划书的评估与修正方法;第五章主要介绍了简历、求职信撰写和面试的技巧;第六章主要介绍了就业协议书与劳动合同的签订和如何防范就业陷阱;第
《[嘉庆]汉口紫阳书院志略》记载了汉口紫阳书院重修后的建筑概况及书院文人交往活动、诗文。该志八卷,首一卷,是志卷首有董桂敷自序、新旧凡例、目录,每卷目录单列。卷一“图说”列图文叙书院地形经纬。卷二“道统”之“源流”阐儒家学说流传脉络,朱熹升配十哲;“事实”述朱熹生平活动;“题赞”录朱熹像及像赞。卷三“建置”载书院屋宇街
全书将中国航天历史、航天相关知识与高中课程内容紧密结合,从叙述中国航天史开始,再到航天知识与高中数学、物理、化学等课程内容的关系,最后通过航天精神鼓舞高中生勇于开拓创新。与此同时,通过航天知识在高中各科学业水平考试中的体现,分析学科特点、出题方式,帮助高中生在学知识的同时完成考试复习,全书稿共分为7个部分,分别为走向航
本书是一本旨在帮助教师和学校领导理解并实施最新的中学课程改革的书籍。本书的核心内容是对中学课程的发展趋势、实践策略以及成功案例的深入探讨。首先,本书会对中学课程的演变过程进行回顾,并解释其背后的驱动因素。这包括教育政策的变化、社会需求的变化以及学生需求的变化。通过对这些因素的解析,读者能够理解到课程发展的必然性和必要性