贴近课本,题量适宜,基础巩固和拔高提升合理结合。本书与教材同步,满足学生学习需要,在夯实基础之外,为学生的拓展提升提供支持。
《引爆孩子学习力》是一本适合中小学生自主阅读的提高学习能力的方法书。本书针对孩子们在学习中遇到的问题:1.学习没方法、没计划;2.完成作业后不想复习、预习;3.上课总走神、易受干扰;4.不会记笔记、笔记一团糟;5.思维混乱、记忆欠佳;6.学习没重点、考试总马虎……内容根据学生学习时遇到的真实
本书基于课程思政与思政课程的当前形势,论述了思政课程和课程思政融合创新的意义,从理论逻辑、生成逻辑、实践逻辑三个方面,围绕内涵要义、案例实践、路径建议,就高校如何提高课程教学政治高度、培养全面发展的综合型人才、发挥思政育人价值引领作用的重要措施、建立和完善协同育人制度与保障机制,增强“思政课程”与“课程思政”教师素养,
本书收录了2023年武汉大学第四届“教与学的革命”珞珈论坛获奖的优秀师生论文80多篇,师与生从不同视角,围绕“教与学的革命”主题,阐述促进武汉大学拔尖创新人才培养的对策。主要包括新文科背景下武汉大学中文拔尖创新人才培养的探索与实践、数学拔尖创新人才培养模式的探索与实践、基于“教学科研、实习实践、社会服务”三位一体的遥感
课程思政是新时代高校思想政治教育的创新实践,是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。高校课程思政教学改革不是课堂上的思想灌输与道德训诫,是教师为学生展示艰深的科学文化知识背后的人类高尚情怀,揭示这些知识在中国共产党带领中国人民进行中华民族伟大复兴征程中的重要价值。教育学视角下高校课程思政建设