本书精选百余篇学生优秀作文，容量大、分类细、选文优，力求全面呈现近三年来初中作文常见题型。每篇作文后附有名师点评，作文技法点拨到位，写作模仿更加有的放矢。 从编排上看，内容分为上、下两卷。上卷为同题作文，通过对比阅读观察异同，贴近实战，更加实用；下卷为非同题作文，形式更自由，风格更灵动，有助于激发写作热情。

本书阐述了主题课程的含义、基本特征和类型等核心理念；明确了主题课程的目标与内容；指出幼儿园主题课程网络图编制、环境创设的基本思路；提出主题课程的实施建议；结合三个生动、具体的小中大班主题课程案例与评析，就主题课程的设计与实施进行详尽的阐释，包括主题的产生、主题说明、主题网络图、主题环境、家园共育、主题课程设计、活动反思

幼儿健康人格的养成需要同龄同伴交往和异龄同伴交往的机会。为了弥补独生子女家庭缺乏家庭内兄弟姐妹间社会交往和幼儿园普遍按年龄段编班的缺陷，有必要在幼儿园中按照混龄编班的方式引导不同年龄层次的幼儿一起生活和学习。本书坚持理论与实践相结合，探讨了混龄教育内涵等基本理论问题，介绍了组织实施混龄教育的做法，包括混龄教育中的师幼互

赢在起点-幼小衔接口算心算 20以内进位、退位加减法

赢在起点-学前规范描红 拼音描红

赢在起点-学前规范描红 汉字描红

赢在起点-小学数学口算心算题卡 2年级上册

赢在起点-幼小衔接练习 拼音练习

赢在起点-学前规范描红 数字描红

赢在起点-幼小衔接练习 语文练习