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本书稿基于现代高校教学现状，聚焦于新课改风向引领下的德育教育，深刻落实“立德树人”的教育任务。本书共分为六章，第一章为高校德育教育，包括新时代高校德育教育、高校德育教育体系构建和高校德育教育创新与发展；第二章为职业教育核心素养下的德育，包括职业教育核心素养培育和核心素养背景下德育实践探索；第三章为辅导员德育教育工作，包

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本书明确了学院培养人才的定位：立足宁夏，面向西北乃至全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，满足行业、产业需求的高素质应用型、复合型人才。全面贯彻立德树人的人才培养新理念，构建全过程、全方位、全员育人的思政工作新格局。在内容上构建“德育+智育+体育+美育+劳育”的课程体系，强化实践教育环节，构建能力本位和以三个对接为核心

本书根据教育部、中央军委国防动员部《普通高等学校军事课教学大纲》(教体艺〔2019〕1号)的要求编写而成。本书在形式上采用专题式，每个专题又分为若干讲，便于授课的军事教师根据需要选择讲授内容和备课；在内容上，根据国内外最新形势进行编排，在保证规范性、权威性、实用性的基础上，通过百家争鸣、铭记历史、法律讲堂、源远流长、博

本书对中国美术学院基础教学中的“下乡实践课程”的情况进行了较为深入的阐述，包括对学科历史脉络及沿革、课程模块、课程体系、教学思路、教学成果及展示等的介绍，特别是对“下乡”的意义、目的、操作方法、期望达到的程度等方面进行了介绍，不但详细地阐述了教学团队对“下乡”的认识，还对“下乡”的误区进行了剖析。该书对“下乡”的含义进

本教材以大学生就业指导为主线，主要特色在于以实务为中心，从职业生涯规划的角度分析大学生的个性化特征，参考国内外就业指导的做法，以理论分析与技术指导并举为编写原则，在内容编排上通过理论讲授、典型案例，介绍了应聘求职准备、面试笔试技巧、专业和通用能力、职场适应能力、就业程序与途径、创业能力等内容，使大学生获得就业的基本知识