本书首先介绍了呼吸内科、心内科、消化内科、神经内科、风湿免疫科等临床科室常见疾病的诊疗要点,围绕疾病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、实验室检查、影像检查、鉴别诊断、诊断、治疗及预后等内容进行叙述;其次,介绍了内科常见危重症和内科疾病的中医治疗;最后涉及内科护理的部分重点内容。
本书重点对呼吸内科、消化内科、心内科、肾内科等各科常见病与多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断方法和防治手段做了具体介绍。
本书共13章。首先介绍了心脏的解剖结构与生理、心内科疾病的常见症状与体征、心内科疾病的影像学检查、心内科疾病的心电图诊断及心内科疾病的介入治疗;然后介绍了心内科常见疾病的临床治疗,涉及先天性心脏病、高血压、冠心病、心律失常等疾病的病因病理、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗和预后。
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本书主要介绍了常见口腔疾病的诊断与治疗方法,包括口腔检查技术与设备、牙髓疾病、牙周组织疾病、根尖周围组织疾病、龋病、牙体硬组织非龋性疾病、口腔黏膜疾病、口腔颌面部感染、口腔颌面部损伤以及口腔颌面部肿瘤等。
本书属于高校教育管理方面的著作,由新媒体与高校管理的基本概念、高校管理媒体场域构建、学生健康心理、网络媒介素养、创新管理系统等部分构成,全书主要研究在新媒体背景下,高校教育管理内容的实践与创新。本书结合当下新媒体传播环境、高校学生心理环境与管理学相关内容与研究,给出相应的学生网络素养教育的对策与措施。
本书针对当前高校思想政治教育面临的数字语境与多维生态,运用话语研究的理论资源,借鉴新闻学、传播学、符号学、叙事学、语言学等多学科理论与范式,探讨新时代高校网络思政教育如何通过构建“平台驱动”的话语体系,实现掌控话语权、提升话语力这一现实命题。以平台要素为底层通道和中介支撑,话语体系的主体、客体、内容、形式等要素得以有机
本书系主要研究如何将中华优秀传统文化融入高校思政教育的学术著作。全书共六章,分别从历史借鉴、现实价值、基本概念、科学内涵、外部环境与制约、教学内容设计等多重维度分析了高校思想政治理论课引入中华优秀传统文化的整体形态。本书在教学内容上,提出了从哲学、政治文化、美德培育几个方面融入中华优秀传统文化,对中华优秀传统文化在高校