本书重点选取了2019年以来，在中国水利教育协会举办的第一届、第二届全国水利院校德育教育优秀成果评选活动中，获评一等奖、二等奖的共42篇优秀成果。这些德育教育优秀成果来自全国水利院校推荐(含本科、高职、中职)，重点围绕课程育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、组织育人等基本类型，注重实践、实干、实绩，具有鲜明的

本书共分为10章，本书将带你深度了解职业的秘密，告诉你鲜为人知的面试秘密，为你指引创业之路，手把手教你撰写职业生涯规划书，打造属于的求职名片，让你从懵懂大学生完美转变为职场新鲜人。

本书结合当代大学生实际，以问答的方式，阐述了什么是大学以及大学生该如何度过绚丽多彩的大学生活。同时根据职业生涯规划相关理论和方法，较为系统地介绍了职业适应与发展及如何进行职业生涯规划、大学生就业基本知识及相关政策等，通过理论与实践、量表测试与练习、案例分析与讨论的结合，希望可以为在校大学生职业生涯规划及求职择业提供系统

本书在《创新创业教程》基础上根据最新内容，融入课程思政元素，做了修订改版。基于作者对大学生创新创业教育的研究和大量的实际教学实践，通过十章，对大学生创新创业做了全面的剖析。本教材从大学生创新创业意识的培养，激发热情入手，讲解了完美团队的创建、商业模式布局、整合资源、风险防控、撰写计划书、管理企业、保护知识产权、伦理和法

本书共14个单元，涉及日常问候，人际交往，休闲娱乐，求职等日常场景的语言应用。每个单元围绕一个主题展开，包含热身、口语交际、课文、语法、阅读、小结6个模块。

本书系统全面地介绍了湖北工业大学十年来开展短学期实践的发展历程和宝贵经验。全书分为上下两篇：上篇介绍了学校推动短学期实践走深走实的系列举措与实施流程；下篇按社会实践类、实习实训类、科技创新类三个大类，摘录了学校部分学子短学期实践的优秀案例。通过阅读本书，学生可以了解高校实践育人工作的重要性和具体实施方法，进一步认识国情

《30年班主任，我没干够：当班主任真难、真好、真幸福》是《凭什么让学生服你》姊妹篇。作者是一位有着40多年一线教学经验的教师，有着30年班主任工作经历的班主任。本书用平实的语言，丰富的案例，感人的故事，讲述了作为一名时时处处关心、爱护着学生的优秀教师和班主任，如何用心、用脑、用情去打动学生的心，改进学生的学习和行

本书共分七章，主要内容包括：“研行”文化品牌缘起与发展；核心素养为本的“研行课程"体系建构；“研行课程”之特色主题课程；“研行课程”之课堂形态；“研行课程”之评价体系；研行为本的教师专业发展；核心素养为本的“研行课程”建设成效。

本书主要内容包括：第一章新媒体矩阵概述、第二章高校网络教育概述、第三章新媒体矩阵的构建、第四章新媒体矩阵在高校网络教育中的应用、第五章基于新媒体矩阵的高校网络教育工作启示、第六章高校网络教育新媒体矩阵建设的措施、第七章新媒体矩阵下高校网络教育创新路径。

从全球范围来看，传统电视媒体的影响力日渐衰减已经成为现实，而智能媒体的规模却在不断扩大，传播技术的发展与更迭日新月异，越来越多的软件和应用正在蚕食电视受众的注意力。但另一方面，社会文化的视听化趋势日益明显，视听逐渐成为媒体发展竞争的焦点。面对这种情形，电视媒体必须思考并寻找自身的出路。推动电视媒体转型发展既是一项国家战