本书共有八章，包含了大学生创新创业概述、创新思维、创新方法、创业机会与风险、创业者与创业团队、创业资源、创业模式及大学生创新创业活动等内容，并整理收集许多案例。章节设置紧凑，整体具有较强的逻辑性，可作为高职院校大学生创新创业基础课程的教材，也可作为创新创业爱好者的读物。本书在内容的设计上体现创新创业教育与实践相结合的原

《〈乡土中国〉整本书阅读任务书(中职版)》是根据2020年版中等职业学校语文课程标准中提出的“整本书阅读”相关要求，针对中等职业学校语文教材基础模块下册中整本书阅读单元必读书目《乡土中国》一书而开发的，面向中等职业学校学生的整本书阅读指导读物。本书将阅读策略分为“略读”“精读”“研读”“重读”四个步骤，设计了“导读”“

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本书共4章，以“3E循环”模型打造单元教学模式，让循环模式贯穿整个单元的目标拟定、资源整合、教材重构、教学评价行为的实施和作业设计等环节，成为符合教育新发展理念的教学整体建构模式，将为小学英语教师开展单元整体教学提供了有益借鉴。

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快，乐起来---新城小学快乐教育的理论与实践探索

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《高校教育教学管理与创新实践研究》是一本专注于高等教育领域的研究著作，旨在探讨高校教育教学管理的现状、挑战与创新实践。本书汇集了多位教育管理与教学改革领域的专家学者的研究成果，为高校教育者提供了重要的理论指导和实践经验。本书首先剖析了高校教育教学管理的核心问题，包括教学质量保障、课程设计、教师评价等方面。随后，深入研究