启智润心育英才—— 一名高校校长和青年学子的心灵对话

《中小学英语语法一本通》是专为小学生和初中生量身打造的英语语法学习指南。本书围绕教学大纲和新课标要求，系统介绍了9大词性的基本概念和功能，通过简洁明了的文字和生动的图表，将复杂的词法知识变得直观易懂。此外，书中巧妙地融入皮卡褚原创IP人物，以同龄人的视角展示词法在实际对话中的应用，增强学习趣味性。章节练习部分设计精心，

智能机器人课程是人工智能教育体系的一个重要部分，学生对智能机器人的开发实践充满了兴趣和好奇，因此，从未来人才培养的视角，高度认识智能机器人课程的意义和价值，落实课程的开发与实践，是提前布局人工智能创新人才培养、推动教育强国战略实施的一个重要环节。本书从课程介绍、课程规划入手，结合学生适应性学习、进阶型学习、综合实践三个

本书立足于立德树人以及学生发展核心素养的教育理念，依据小学各学科课程标准，提炼与学生认知、表达、想象、审美、运动和逻辑推断能力相关的评价维度，创编故事情境，设定评价任务，让学生灵活运用所学知识和技能解决问题，采用多样方式评价学生表现，激励学生并推进后续教学。第一篇是基于故事情境的综合素养评价的内涵阐释，第二篇是基于故事

《小学语文课里的秘密》是一套围绕小学三到六年级语文教材进行课外知识延伸的丛书。每个年级包含《表达能力课》《作文技法课》《博物通识课》《文化常识课》4册，对教材中的课文涉及的表达能力、阅读心法、写作方法、自然科学、历史知识、文学常识等展开讲解，帮助孩子加深对课文内容的理解，实现跨学科知识积累。

本系列丛书是一套语文教材的知识延伸丛 书，围绕小学三到六年级语文教材进行课外延伸，每个年级包含《表达能力课》《作文技法课》《自然博物课》《文化常识课》四册，对教材中的课文涉及的写作方法、表达能力、阅读心法、历史知识、文学常识、自然科学等展开讲解，帮助孩子加深对课文内容的理解，实现跨学科知识积累。

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本书基于学习预备-学习过程-学习结果的3P调整模型，学习预备涵盖个人、环境和社会三个因素，学习过程涵盖学习投入和知识共享两个因素，学习结果涵盖满意度以及学习绩效两个因素，从而构建混合式慕课学习影响因素关系模型。采用定性与定量相结合方法，来分析其作用关系和影响效应。基于研究结果，本书将对高等教育管理者、混合式慕课教学者、

本书共选编了24支三好三有导学团队的育人模式案例，集中展示了各导学团队在师德师风传承、导学关系培育、管理体系构建、培养模式创新、团队文化建设等方面所形成的特色鲜明、卓有成效的做法和经验，为高校探索导学思政模式、培育优秀导学团队提供了有益参考和借鉴。 本书适用于高校导师、青年教师和行政管理人员阅读，能够帮助导师和青年教师

本教材旨在帮助大学生们全面了解领导力的内涵、特点及其发展规律，掌握领导力的基本概念、技能和方法，培养自主学习、自我管理和团队协作等能力，从而提高其领导力水平，为未来的职业发展、服务社会打下坚实的基础。教材以名人名言、案例为导入，从基础知识编、技能实践编、成就卓越编分述大学生领导力的基本内涵、大学生卓越领导力的卓越体现、