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为深化职业教育改革，探索“岗课赛证”相互融合，本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，本着“以实践为本位、以学生为主体、以问题为导向”，着力提高学生学前儿童语言教育实践专业素养，锻炼学生组织实施语言教育活动的实践能力。本书分为总论篇、口头语言教育篇和书面语言教育篇，包含七个项目：初识学

《千秋惟诚敦行远》一书分四篇介绍赣州一中125年的历史文化，第一篇介绍赣州一中这座百年学府见证了近代赣南教育发展变迁，不变的是“振兴中华”办学初心。第二篇介绍赣州一中丰富的濂溪文化、阳明文化、东坡文化、红色文化、院士文化、廉洁文化等优秀校园文化。第三篇介绍赣州一中百余年来培养出的诸多国家栋梁之才及其校友文化。第四篇介绍

《幼儿园教育指导纲要》明确提出，环境是重要的教育资源，应经过环境的创设和利用，有效促使幼儿的发展。本书从环境的关键概念出发，探讨了幼儿园环境创设与利用的理论基础及流派，并从物质及精神环境等方面提出了幼儿园环境创设与利用的方法及要求，同时通过鲜活的幼儿园环创案例呈现幼儿园环境创设与利用的实践工作，引导学前教育专业的学生对

本书是“江西省高校创新创业教育系列教材”中的一册。本书以具有独立性、自主性和主体性的大学生为读者对象，以大学生个体创新创业及其职业生涯为背景，坚持“学生本位”，力求贯彻“面向未来、面向全体、面向全程、融合互动、价值塑造、文化引领”的理念，以及科学性、时代性、通识性、实用性和可读性的编写原则。本书是面向本科院校学生的创新

大学校长在开学典礼、毕业典礼上的讲话分别被称为“大学第一课”和“大学最后一课”，是大学教育的重要仪式，是立德树人的重要环节，因此是名副其实的思政大课。国内外大学校长的开学典礼、毕业典礼讲话每每成为媒体传播的热点、社会关注的焦点。本书收集了江西师范大学原校长梅国平教授自2011年至2023年连续12年在开学典礼、毕业典礼

本书为少儿编程有关的专著，通过研究少儿编程的起源以及信息技术教育理论、中小学编程教育理论和实践的研究方向，探索培养中小学编程教育教师之路。作者从少儿编程发展历史及成果出发，研究信息技术教育理论，并整理了实际教学及论文写作的案例，旨在让探索少儿编程教育相关的读者快速理解相关的知识及研究指标。本书简明扼要地介绍了少儿编程过

作者张丽为淮安市小学语文学科带头人，江苏省“333工程”人才培养对象，淮安市小学语文学科带头人，主持、参与省市级课题研究多项，主持江苏省乡村小学语文教育带头人培育站，具有多年小学语文教学研经验。近年来，她提出“尚美而教、向美而长”的“尚美”语文教学主张，致力于引领儿童过一种高品质的语文生活。本丛书共两册，分别为《语文教

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本书作者在自己曾经就读的学校担任校长已二十载，积累了丰富的管理经验，同时对本职工作和工作单位有着更为深沉丰富的感情与感想。本书以作者担任校长工作二十年的实践经验为据，讲述了自己奋战在学校管理一线的心路历程：秉承改革创新的教育理念和人文管理的情怀，始终坚持推行课程改革与“强基提质”，着力于学校软、硬实力的提升；作者怀着“