本书对高校博士研究生招考方式的改革历程和特点进行系统梳理，并选取一些具有代表性的高校，对其目前的招生现状进行全面分析。国外博士研究生招考方式的发展历史悠久，已形成了一套较为成熟稳定的模式，相比而言，中国高等教育发展时间短，仍处于改革探索阶段。为此，本书就高校博士研究生招考方式的几大要素：招生计划、报名条件、报名材料和选

本书系作者结合自己二十多年教育教学实践及从事教师专业成长培训研修工作经历，撰写的一部立足教学现场、聚焦新课程新高考改革，提炼学习经验的专著。主要包括三方面专题：“怀我好音品佳作”“我以我手写我口”“教学相长磨好课”。专辑一：怀我好音品佳作课文无非例子。名篇佳作是涵养学生审美创造力，提升思维品质，加强文化认同的重要载体。

本书是深圳市第一幼儿园在2016-2023年间课程建设思考及实践的相关经验总结。全书共分为四章。第一篇章“我们和我们的课程”，主要介绍了我们是怎样理解课程的；第二篇章“深圳市第一幼儿园课程实施方案”，介绍了幼儿园课程建设历程与目前的课程理念、目标、内容、方法、评价等；第三篇章“我们的课程故事”，展示了一幼“重建开园”以

中小学校(中职校、幼儿园等)伙食费会计核算(特别是学校自营食堂的伙食费会计核算)、固定资产盘点、代办学生服务性项目收费这三个事项规范性，一直困扰着学校会计及相关人员，致使日常工作质量受一定影响，而这些均属于依法治校的重要内容。本书旨在立足学校层面，帮助学校会计及相关人员解决当前存在的困难，力增实用性与可读性，成为会计案

本书共有八个章节。理论部分主要对教育中的选择现象进行了解释，试图深化教师对选择教育的理解，指导选择教育的实践，促进教育教学的创新。实践部分主要反映学校在实施选择教育过程中，将国家课程校本化，理论联系实际，提高教育教学效率的主要做法。

基础教育课程改革深化、发展阶段的重点，是发展学生核心素养，落实立德树人根本任务。核心素养下英语教学理念与实践都需要在继承传统的基础上，进行大胆的创新与改革。本书作者基于自身多年的基础教育教学及教研工作实践，在解读英语学科核心素实质内涵、核心素养下英语课程目标与内容、英语学业质量标准等关键内容的基础上，重点探讨初中英语核

《学贵质疑——初中语文“问题导学法”研究与实践》一书根据作者多年的教研经验与实践，提出初中语文阅读教学的“问题导学法”，这一方法对现实的初中语文阅读教学改革有较强的实践意义。本书具备一定的教学指导作用，帮助语文一线教师更好地适应课程改革以及考试评价改革的需求。全书共分教学理论篇、教学实践篇、教研培训篇三大部分，一共八章

本书是一本关于高校廉洁文化建设的多维探索与实践方向的学术著作，属于高校廉洁文化建设方面的书籍。本书从理论出发，在对文化、高校文化、廉洁文化、高校廉洁文化的相关概念进行论述的基础上，进一步对高校廉洁文化建设进行了分析，并基于高校管理者、教师、学生三个主体，从廉洁从政文化、廉洁从教文化和廉洁从学文化三个层面展开探索，同时基

知识共享是许多高校和企业的共同愿望和目标，地方高校的优势在于知识，企业的优势在于技术，因此地方高校和企业想要建立并保持自身的竞争优势，最有效的方法就是开展产学合作。在产学合作的知识共享过程中，双方的外部知识和内部知识、应用知识和基础知识、个人知识和组织知识进行流动和共享。然而，地方本科高校与企业之间并不是自然地交换知识

上篇“理念与方法”分为五章。第一章概述儿童哲学教育发展历程、价值意义和实现形态。第二章从三大问题入手，探讨了儿童哲学教育的理论基础。第三章从五大要素系统论述了儿童哲学课程开发与教学设计的思路。第四章从三方面介绍了促进儿童哲学探究深化的教学策略。第五章将当代知识论中的语境思维运用在儿童哲学教育中，提供了前沿理论支撑。下篇