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本书介绍了手诊常识，对手掌各部位划分、名称、含义进行了详细的介绍。讲解了一些指甲诊病、手掌反射区诊病及望手诊病的思路与技巧，学会望手诊病和保健防治。全书内容实用，图文并茂，图片清晰、直观。有看图识病、通俗易懂的特点。该书是作者长期从事临床手诊经验之总结，共囊括了百余种疾病的望手诊断方法，有一看即会、一用就灵之特点，为早

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本书共有四章内容。第一章为中医药“走出去”的背景，介绍了政策支持、中医药行业近年来的发展规模、中医药“走出去”成功案例、中医药“走出去”面临的问题；第二章是中医药“走出去”，介绍了中医药“走出去”标准化、中医药译介及“走出去”与“走进去”、中医药国际化发展路径研究、中医药学术期刊“走出去”、中医药“走出去”产业化路径；

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"""本课程采取项目知识点教学，内容结构分为六个模块：第一模块细菌学总论，共四个项目：细菌的形态与结构、细菌的生长繁殖和遗传变异、细菌的分布与消毒灭菌、细菌的致病性与细菌感染。第二模块细菌学各论，共六个项目：病原性球菌、肠道杆菌、厌氧性细菌、分枝杆菌属、其他致病性细菌、其他原核细胞型微生物。第三模块免疫学基础，共六个项

"本课程采取项目知识点教学，内容结构分为五个模块：第一模块康复医学绪论，共六个项目：康复医学概述、康复医学的发展及作用、康复医学的组成、康复医疗模式与组织机构、国际功能、残疾、健康分类、康复新技术。第二模块康复评定技术，共四个项目：运动功能评定、感觉功能评定、日常生活活动能力及生活质量评定、神经电生理评定。第三模块康复

"""本课程采取章节式教学，内容结构分为七个章节：第一章人口老龄化与老年护理学概论，主要讲述了老年人与人口老龄化、老年护理学的概述与发展、老年人的照顾模式、老年保健第二章老年人的健康评估，主要讲述了老年人的健康评估概述、老年人躯体健康的评估、老年人心理健康的评估、老年人社会健康的评估、老年人生活质量的评估第三章老年人日

近代中国中央卫生行政制度始于清末，民初曲折发展，南京国民政府时期方有重整全国卫生行政之举。本书接榫学界关于卫生何为、何为卫生的有益讨论，提出“交叉的医学史”、“地方的医学史”与“医疗生态史”学术断想，利用国内外相关资料，厘清卫生何以成政、以何行政的重要史实，从中透视近代中国卫生行政制度与社会变迁。