本书是一本给学前和小学低年级孩子的“图形与几何”训练游戏书，用折纸、七巧板、“心碎拼板”等数学思维学具将复杂形状简化、分解，培养孩子的图感(平面几何能力)。这本书是由日本数学教科书的编写者坪田耕三教授亲自设计，让任何人都能成为图形高手，只需学会35种形状的拼合，任何复杂图形都能一目了然！随书附赠可以边玩边学的秘密学具。

本书是一本给小学生的“图形与几何”训练游戏书，正文部分为思考展开图，讲述了展开图的折叠方法和多面体图形的知识；书后附有15张游戏卡纸，让孩子体验把展开图折叠成多面体图形的乐趣，提升空间认知能力。期待孩子通过折纸游戏，不知不觉地锻炼空间认知能力，爱上学数学。

本书是一本给小学生的“图形与几何”训练游戏书，正文部分为思考展开图，讲述了展开图的折叠方法和立体图形的知识；书后附有13张游戏卡纸，让孩子体验把展开图折叠成立体图形的乐趣，提升空间认知能力。期待孩子通过折纸游戏，不知不觉地锻炼空间认知能力，爱上学数学。

本书针对劳动教育在现阶段没有引起足够的重视，缺乏系统性、连续性和稳定性，劳动教育的形式仍旧比较单一等问题。从理论层面系统阐述了自中华人民共和国成立以来，小学劳动教育政策的历史演变过程、劳动教育的基本历史经验。对新时代小学劳动教育的现状做了分析，论述了包括今后小学劳动教育探索等几个方面的内容。该著作从目标导向和问题导向入

本书依循“应然趋势—实然状态—何以如此—何以可能”的逻辑线索展开，运用多学科理论、多样化方法，对幼儿园教师职业发展高原现象进行了深入、细致的研究。通过对职业高原这一实存现象的透析，关注幼儿园教师的职业本质、现实困境、内在需求、发展可能，展示幼儿园教师职业背后的生活样态、社会生态，反映幼儿园教师的生存实况和深层心声，有利

本书共有六个篇章，分别从园本文化体系的构建与诠释、物质环境创设、教师成长支架、集体目标孵化、幼儿园“6S”管理以及家园共育合作等方面，呈现海马家园在管理上的做法、思考以及成效。通过生动的故事和可操作性的内容，带来一份幼儿园“无痕管理”指南，解锁“文化”这一现代幼儿园管理密码。

本书旨在通过对职业生涯规划基本理念及环节的介绍，唤醒大学生职业生涯规划的意识，进而进行较为全面的自我认知分析，然后结合经济发展的最新形势及就业趋势进行工作世界探索，并在知己、知彼的基础上进行科学决策并高效地落实在具体行动上。通过本书的学习，大学生可以提高职业发展能力，了解职业发展的机遇与挑战，学习职业生涯规划的有关知识

本书是结合长期的思想政治课教学改革，总结富有成效的实践教学经验，为更好地开展思想政治理论课课堂教学，提高针对性和实效性而编写，具有很强的实践性和应用性。本书以《思想道德与法治》大纲和教材的基本内容为基石，以提高教学实效性为目标，在总结凝练研究性教学改革经验的基础上，讲求教学方式方法的创新，梳理各章的重点难点内容、配合经

本书是江苏省教育科学规划“十四五”课题“指向科学思维提升的高中物理教学实践研究”的研究成果之一。本书探讨物理科学思维教育理论，对科学思维及科学思维教育形成系统性概述。根据新课标对科学思维素养的水平划分、教学建议及评价建议设计问卷，对高中学生进行科学思维水平的调研，对物理教师进行对科学思维认知及教学中实施情况的调研。提出

一个时代有一个时代的命题。核心素养时代、数字时代，基层学校如何进一步提高基础教育育人质量，如何破解本领域亟待解决的重点难点问题，如何进一步厚植创新人才成长沃土，不仅需要政府文件提出要求、指引方向，更需要来自基层的可复制、可应用的有效解决方案做实践支撑。南京市广大教育工作者积极投身教学改革，创造出一大批鲜活的有效育人经验