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2022年版课程标准，从国家层面厘清了育人目标、校准了改革方向、优化了课程内容及其组织呈现形式，是实现义务教育高质量发展动员再部署的纲领性文件。新开路东总布小学书记兼校长李拥军带领全体干部、教师主动谋划，第一时间系统学习新思想、新观念、新变化，认真研究、比较各学科新旧课程标准。学校通过开展高质量校本培训、日常教研，助力

本书通过从校长到基层教师的数十篇文章，展现了16年来，康城学校明确“老教师再生、新教师率先一步成长成熟”的目标思路，构建“引领人、激励人、凝聚人、培养人”的现代学校治理体系，尤其是为青年教师阶段式阶梯式成长营造了公正公平成长机制、培训培养机制、选拔提升机制的全过程。这些机制既“成就了学生、成就了同事、成就了学校”，也为

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本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目，主要内容分为四大主题：（1）美“德”课程体现人文积淀，文明传承，语言思维，与青年党、团校及特级教师进校园课程结合以彰显人文特色。（2）美“艺”课程体现艺术表达，情趣高雅，审美达美，将VR云展馆课程，大师进校园以及校友讲座等作为课程纳入其中以结合课程与实践。（3）美“动”课程

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