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全书共八章，第一章四力协同不输终点；第二章立德铸魂心忧天下；第三章启智润心多元育人；第四章健体强身青春飞扬；第五章尚美臻格桃李争妍；第六章崇劳长技实践育人；第七章文化治理春风化雨；第八章公育共赢弦歌相续。全书以“不让学生输在终点线上”的核心办学思想为指导，全面总结和回顾长郡中学建校110周年以来，特别是“双减”和新高考

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本书解析了高校辅导员工作的本质、角色、方法及职业素养需求，强调了在理论素养、专业技能、学习力、组织管理、心理辅导、沟通技巧及学生理解尊重等方面的综合能力构建。该书通过管理艺术理论，对高校学生管理工作进行全面剖析，探讨管理模式创新与路径选择，紧密贴合学生实际需求，展现辅导员在思想政治、心理健康、社会实践、职业规划、就业指

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本教材以《幼儿教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《保育教育质量评估指南》《中华人民共和国家庭教育促进法》等一系列文件的核心思想为指导，吸收借鉴学前儿童健康教育理论研究与实践的最新成果，立足于幼儿教师实际工作，建构了多侧面、多角度的教学内容。本教材共九章，

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