本书基于婴幼儿照护领域的相关政策文件要求，紧扣典型工作任务，以0~3岁婴幼儿生活照料、健康照护、早期发展三大领域保教能力为核心，凝练出8个项目、22个典型工作任务，系统构建了从理论到实践的完整知识体系。项目一、项目二涵盖保教内涵、基础理论及科学三观塑造。项目三到项目六以新生儿期、0~1岁婴儿期、1~2岁幼儿期、2~3岁

本文内容遵循理念建构理论奠基分龄实践综合拓展的递进式框架，以项目和任务形式编写，共六个项目:围绕婴幼儿活动的基本理念和设计的基本问题，按照0~1岁、1~2岁和2~3岁不同年龄段，围绕动作、语言、认知、情感与社会和艺术五大核心领域，涵盖发展特点、观察要点、活动设计要点、实践指导等内容，还拓展阐述了婴幼儿食育活动和主题活动

本教材立足新时代健康中国战略，突破健康即无病的传统认知，构建生理心理社会适应三位一体的健康教育观，强调儿童主体性参与和家园社协同共育，推动健康教育向素养培育转变。教材内容以知健康、护健康、创健康为主线，分为八大模块，涵盖理论概述，安全、运动、疾病预防、营养科学、心理健康、生活习惯六大领域，以及教育评价。每个模块以真实任

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本书是在湖南省教育科学十四五规划教育财建研究专项省级重点资助课题最终研究成果的基础上完成的一部专著。目前大多数高校现行的政府采购内部控制体系大多是模仿一般行政事业单位内部控制体系来建立，鲜少针对高校自身特点和实际情况来制定高校政府采购内部控制体系。由于高校与一般行政事业单位存在本质区别，相较于一般行政事业单位来说，高校

绘画的技法训练中缺少不了实物的参照，需要进行大量的练习。基于此，本书根据美术高考要求，编写本书。本书涵盖基础知识讲解、单个几何体练习、素描静物理论知识、单个物体练习、石膏像基本理论讲解等内容，从简单的基础入门逐步提升专业水平。

本书收录了很多模范画稿，涵盖暖色调、冷色调及对比色组合，特别强化高频考题的质感表现。书稿中为美术专业考试色彩科类的范画作品，包含了色彩风景、色彩静物等美术科类专业考试的题型内容，从简单的基础入门逐步提升专业水平，适合基础薄弱考生系统学习色彩观察与调色逻辑。

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