本书讲述档案人员主动服务学校中心工作、服务师生员工，在平凡中创造非凡的先进典型和感人事迹；聚焦档案人员“学批示见行动”的创新做法，展现近年来学校档案事业发展所取得的成绩和经验，提出进一步推进档案工作创新发展的意见和建议；展望学校档案工作在新时代发展的广阔前景。经专家评审小组评审、学校档案工作委员会审定，评选出一等奖、二

本书包括论文各部分写作流程与写作方法、资源搜索、文献梳理、研究方法、语言风格与格式、防止抄袭等十章内容，通过案例讲解与练习加强学生的理解。

本书共六章，内容包括：幼儿园文化的溯源、幼儿园制度文化的建设实践、幼儿园环境文化建设实践、幼儿园组织文化建设的实践、幼儿园课程文化的建设实践、园所文化建设的成效。

武汉大学留学教育最早可追溯至20世纪30年代，至今已有超过11000名留学生曾在和正在珞珈山求学深造。他们和珞珈山一起成长，共谱华章，为促进中外民心相通作出了积极贡献。时值武汉大学建校130周年校庆之际，海内外师友、校友紧紧围绕“留学珞珈”这一主题，以“我”为视角，分“传道篇”和“求学篇”两部分，畅谈与学校留学教育事业

本书从乡村幼儿园环境创设中面临的户外生态空间环境创设和室内空间环境创设来展开，从乡村幼儿园教师面临的创意墙饰、区域活动环境、生活活动环境、主题活动环境和自制玩教具等方面进行阐述，围绕什么是环境创设、乡村幼儿园为什么要进环境创设、怎样进行环境创设、如何利用乡土资源进行环境创设和玩教具设计与制作等乡村幼儿园教师感兴趣的问题

本书总共有十六章：中学生物学教师与职业技能、教学技能概述、微格教学、教学设计技能、教学语言技能、导入技能、讲解技能、课堂提问技能、演示技能、板书技能、课堂组织管理技能、课堂体态语技能、结束技能、听课与评课技能、说课技能、班主任工作日常管理等。

本书汇总了小班、中班、大班共96个游戏案例，凸显了幼儿基本动作(如跑、跳、投掷、平衡等)的发展对幼儿成长的重要价值，旨在丰富多彩的室外体育游戏活动中提高幼儿机体活力，促进幼儿生长发育和身体健康，培养幼儿的想象力、注意力、创造力、思维能力及对空间和时间的判断力，以及幼儿活泼、开朗的性格和勇敢、团结协作的品质等。

本书分为上篇论文，下篇实践。内容包括：职业操守对金融类学科教学的价值引领；新文科背景下外汇交易实务课程线上线下混合式金课建设实践；思政元素在线上教学中的运用探析——以应用型财经类高校的经济学类课程为例；以Matlab为工具的金融大类课程思政探索；新文科建设下高校经济类课程思政教育现状及影响因素研究等。

本书共八章：第一章高校教师多元评价的时代价值，包括高校教师多元评价的内涵特征、政策导向、现实意义；第二章高校教师多元评价的体系构建；第三章高校教师多元评价的组织实施；第四章高校教师的师德评价，包括高校教师师德评价的指标体系、方法运用、实施机制等；第五章高校教师的教学评价；第六章高校教师的科研评价，包括高校教师科研项目评

本书主要有10个部分：3D打印笔创意课程、皮影创意课程、绘本创意课程、3D打印设计发明创意课程、剪纸创意课程、景泰蓝创意课程、版画创意课程、软陶创意课程、编织创意课程、线条创意课程。本书将重点呈现用创客教育理念，培养学生的设计思维，指导美术教育课程的优化建设工作，展示校本课程建设的思路和成果。