“学前说好普通话”是适用于3～6岁学前儿童的普通话读本，全套共22册，每册包含4个故事，内容涵盖健康、安全、语言、社会规范、自然、科学、艺术等方方面面，德、智、体、美、劳五育并举，帮助幼儿认知自我、感知世界，并融入普通话语音练习，使幼儿在听与看（输入）、读与说（输出）的过程中潜移默化地提升普通话水平，为未来学习奠定良好

“学前说好普通话”是适用于3～6岁学前儿童的普通话读本，全套共22册，每册包含4个故事，内容涵盖健康、安全、语言、社会规范、自然、科学、艺术等方方面面，德、智、体、美、劳五育并举，帮助幼儿认知自我、感知世界，并融入普通话语音练习，使幼儿在听与看（输入）、读与说（输出）的过程中潜移默化地提升普通话水平，为未来学习奠定良好

“学前说好普通话”是适用于3～6岁学前儿童的普通话读本，全套共22册，每册包含4个故事，内容涵盖健康、安全、语言、社会规范、自然、科学、艺术等方方面面，德、智、体、美、劳五育并举，帮助幼儿认知自我、感知世界，并融入普通话语音练习，使幼儿在听与看（输入）、读与说（输出）的过程中潜移默化地提升普通话水平，为未来学习奠

“学前说好普通话”系列绘本是适用于3～6岁学前儿童的普通话读本，全套共22册。 本册《丰收的季节》为“学前说好普通话”系列绘本的中1分册，内含与秋天相关的4个主题故事：《准备过冬》《猜谜语》《枫叶国的来信》《找方向》。通过故事和游戏引导幼儿认识秋天，了解和秋天相关的事物和知识。

本套试卷由5套单元检测卷、1套半期检测卷和1套期末检测卷组成。紧扣新课标和重大版小学英语教材，按“单元卷+期中卷+期末卷”的结构编写，主要针对使用重大版小学英语教材的学生使用，以及用于学有余力的学生，适用面广： （1）可用做课前预习。让学生的基础知识能全面，课前做一作，带着问题去上课，提高听课效率，培养专注力。 （2）

小学生正处于长身体、学知识、养成良好行为习惯的重要阶段，是接受健康教育的目标人群。学校是开展健康教育的场所，通过健康教育课程，有计划、有系统地对学生进行卫生保健知识教育，提高学生的健康素养水平。不仅可以使学生终生受益，而且对其父母、邻里、亲友和社会都会产生良好的影响。从20世纪90年代开始，我们组织编写出版了《小学健康

本教材为小学英语教材的配套教辅，内容包括小学英语教材中每单元需要掌握的生词及配图，便于教师教学时使用。本册适合三年级第一学期使用。

震惊！在美国，每10个人中就有4个不喜欢数学。对呀，我就不喜欢数学。比起做数学题，还是做饼干更有趣。首先准备1杯黄油，2?杯面粉，?杯砂糖，然后把烤箱预热到375°……怎么回事？做饼干和做数学题没什么区别啊。我还是听音乐吧。数学家发现乐音的高低取决于琴弦的长度，音长是4分音符为1拍……啊？音乐也和数学有关！算了，点个比

学前融合教育的发展与普及是在社会公平正义与教育公平理念深入教育领域的现实下得以实施的。本书从“幼儿园应成为每一名幼儿都能获得成功和快乐”的理念出发，以融合幼儿园教育活动中普、特幼儿的高质量融合特点为核心，在融合教育和特殊教育的理念指导下，融合《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教师

数学（中高职贯通）·习题集（第一册）