本书是中等职业学校思想政治统编教材《中国特色社会主义》的配套学生用书。全书按照主教材的内容和框架进行编写,立足中职生的学习、生活,着眼于中职生的发展需求,坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,设置单元学习目标、目标导航、学法指导、能力训练、参与践行、拓展阅读等相关栏目,帮助学生更好地理解主教材、掌握主教材知识。既
本书是配合中等职业学校思想政治统编教材《职业道德和法治》而编写的教辅用书之一,充分体现了对中职学生提升职业道德素质和法治素养的基本要求。遵循《职业道德与法治》主教材的体例框架,本书安排了导言和13课,每课包括2-3框,每框设计“教学目标要求”“教学内容分析”“教学重难点解析”“教学总体建议”“教学过程提示”“教学资源参
《教师工作手册》旨在弓导中小学一线教师将自己的教育教学实践和体会都记在这个本子上,方便教师工作的记录和总结,同时对中小学教师日常教学工作、班级管理、学生培养、教研工作等常规管理起到指导和参考作用,有利于教育主管部门和学校领导对教师工作的督导和检查。本书设置了班级基本情况、学生动态管理、学科教学计划、课堂教学设计、教研活
本书是福建省示范性高中丛书中的一本。本书介绍了福建省德化第一中学从于新学兴起浪潮中应时而生的“德化县立初级中学”,到沐浴阳光茁壮成长的“福建省德化第一中学”,再到迎着新时代春风筑梦追光的“福建省示范性普通高中”的百年办学历程。全书从“学校介绍”“党建与德育”“教师队伍建设”“课程建设与实施”“体育、美育与劳动教育”“承
本书在新课标、新课程、新教材、新高考的背景下,收集、梳理了国内外“深度学习”研究的文献资料,对“深度学习”的研究现状进行了整理和分析,探讨了“深度学习”的理论基础,界定了“深度学习”的概念,深入分析了“深度学习”与高中数学课程改革的紧密联系,展了近三十个高中数学“深度学习”的教学案例,总结了各单元,包括了函数、立体几何
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡和相互呼应的教育过程,围绕幼小衔接入学准备这一核心内容,本书分为四章进行阐述。全书分为理论篇于实践篇。第一章为幼小衔接理论基础篇:从6位国内外知名教育专家的理论中以及现代社会知名的教育学者中,探寻幼小衔接理论的真谛;第二章为幼小衔接大家谈,带着幼小衔接的15个问题,走访小学校长
本书根据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准》(2020年版)的要求和内容编写而成,是中等职业学校学生参加学业水平考试的考前辅导用书。
本书共分八章,分别为职业生涯与生涯规划,正确认识自我,职业世界认识与探索,职业生涯目标与职业决策,职业适应与能力提升,就业准备,求职实践指导,就业政策、就业陷阱和就业指导等。本书各章内容包括人生寄语、学习目标、关键术语、主题互动、拓展阅读、案例分享与能力训练等栏目,丰富多样的栏目、通俗易懂的语言风格保证了本书的可读性、
本书共五章,主要从学科能力评价、试题设计与编制、试题测量与分析、教学反思等方面对开放性试题进行相关论述。第一章主要从中学生物学科能力评价的线索展开讨论,联系表现性评价和开放性试题在理论基础方面的共性,提出开放性试题对学科能力评价的重要作用。第二章是开放性试题编制的理论基础,主要概述开放性试题的概念、特点和类型以及相关的
本书是根据高等职业教育人才培养目标及要求,以”认知理论、培养能力、适应发展、指导实践”为主线,帮助和指导大一新生更好更快地融入大学校园环境,适应高校的学习与生活而编写。本书几乎涉及大学生学习、生活、交往和就业各个方面的内容,既有深入浅出的理论阐述,又有具体生动的案例,融理论性与实用性于一体,帮助和指导大一新生顺利完成由