本书主要内容有七章：第一章是本研究的逻辑前提与基础，第二章是研究对象的现实基础，第三章是在前两部分基础上探索新建地方本科师范院校的人才培养质量保障框架体系，第四、五、六章是对人才培养质量保障体系框架的分解和延伸，第七章是探索新建地方本科师范院校人才培养质量提升的内驱力。

本书根据大学生群体的特点，从实用角度出发，系统地阐述了大学生创业的相关知识。本书旨在使大学生掌握开展创业活动所需要的基础知识和基本理论，具备创业的基本能力和素质，促进大学生创业、就业及全面发展。全书共6章，内容主要包括创业与人生发展、创业者与创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、新企业的开办与管理。本书结构合理，内容

本书根据在校大学生的实际情况，系统介绍了大学生在日常学习与生活中应掌握的安全知识与技能。本书共十个模块，内容分别为国家安全、消防安全、网络安全、反诈骗、人身财产安全(上)、人身财产安全(下)、出行安全、心理健康、学习与就业安全、急救方法与急症救护。

本书是我国众多思想政治理论课教师在认真研读新版（2021）马克思主义理论与建设工程教材《思想道德与法治》后，结合自己在教学实践中思考取得的成果，内容覆盖教材全部章节，每章节分教学展示、专家点评、“三点”（重点、难点以及新点）讲解、研讨内容等四部分。本书对教材的研究落细、落实，帮助教师掌握教材每个章节的核心要义、重要观点

《小学生民间小故事100课》紧贴统编版小学语文教材，精选100篇中外民间故事，融经典性、文学性、适读性、趣味性于一体，以主题划分单元，借助原创助读系统，精心设计单元导语精彩赏析阅读探究创意表达拓展链接等栏目，形成独特的读本课堂，为走向深入阅读架桥铺路，让孩子在导学情境中乐阅读、会阅读。本书更有名师朗诵示范录音和导学微课

这是一本关于当代语文教育史研究的专著，作者以当代小学语文教学设计发展研究为题，梳理了改革开放以来小学语文教学设计发展与变化的轨迹，对优秀语文教师教学设计智慧进行分析与总结，对语文教学设计的本质、特点与意义予以追问。本研究将拓宽当代语文教育史研究的内容，丰富小学语文教学设计的理论，促进教学设计理论研究成果与语文学科教学现

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