本书以”万溪千峰”形象总结近年来云南师范大学办学教学等方面取得的成就。从中国历史、世界历史、历史教学法、传统国粹围棋教学研究等方向，展示学校在办学教学方面的探索过程以及取得的成果。此外，本书还涉及对历史文献学思政课程改革策略、研究生本科生的管理工作研究总结、学术道德规范研究、学生”四史”教育研究、学生核心素养中的劳动教

2022年鉴采用分类、条目编纂法，以特载、概述、概况为纲，以大事记为经，以院系情况概述、教学、科研与科技开发、学科基地建设、教职工队伍建设、对外交流与合作、教育设施与保障、校办产业、校园文化与体育、党的建设与思想政治工作等栏目为纬，较为全面、系统地记述了全校各领域、各系统的情况，并附重要规章、文件选目和统计资料。本年鉴

本书以提高学生能力为本位，从“职业发展”和“就业指导”两大要素的融合入手，落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神，是面向高职学生的通识课教材，从了解工作、就业政策、求职准备等几个方面指导高职生进行职业生涯规划，引导职业技术院校学生正确对待就业难题，从容应对就业竞争，帮助学生树立职业目标

本书介绍了幼儿园玩教具制作与环境创设的基本理论知识，阐述了幼儿园玩教具对幼儿发展的重要价值和幼儿园玩教具制作的基本要求。根据制作材料的不同，幼儿园玩教具可分为纸材料玩教具、泥材料玩教具、布材料玩教具、废旧材料玩教具、自然材料玩教具等，本书对这几类幼儿园玩教具的特点与应用、操作技法要领等进行了详尽介绍，并选取典型案例进行

本书以利益相关者理论、委托一代理理论、管家理论、法权理论、公共问责理论为基础，对我国民办高校董事会独立性及其价值内涵、生成机理、独立董事制度、独立监事制度、外部制度环境等方面进行了复合多视角的研究，是对民办高校董事会制度理论研究的丰富与深化。在新《民促法》及其配套政策的实施背景下，结合民办高校董事会运行及其制度性问题，

《脉动律动跃动同济大学网络育人文化案例集》以习近平总书记关于建设网络强国的重要思想为根本遵循，系统性展现20182023年同济大学网络文化育人工作的全貌，梳理多角度、多层次的理论研究，提炼演进思路和工作布局，展示校院两级网络文化育人工作实例和育人作品，分别冠以脉动律动跃动三个篇章标题，搭建从理论研究到案例分析再到作品呈

不内卷，不鸡娃！提升宝宝7大核心能力专注力一切能力的基础认知力乐于认知新鲜事物记忆力记得住、记得牢思维力善于思考感统力身体有良好的反应和统合表达力与人互动和协作社交力善于表达自己的观点

本书是一本诵读练习的小学文言文读物，形式编排新颖，从知识记忆规律的角度出发，讲解小古文学习的要领，主体部分由晨读和晚练两大板块构成，晨读板块包括经典选文及其注释、朗读提示、古文翻译、知识链接和日积月累，晚练板块包括质疑问难传统文化和阅读训练。内容丰富，体例完备，知识点由核心散发，趣味性和知识性兼备，旨在培养小朋友学习小