本书由两个小故事组成,分别为《生活小标兵--正正萌可》和《泡泡糖的灾难》,分别讲述了正正萌可和勇气萌可经历了一系列事故后明白了学会倾听的重要性。儿童在拼读故事时,可以感受到学会倾听的重要性,潜移默化地培养儿童的情感与品格,为儿童塑造积极的世界观。全书注音,符合儿童的阅读习惯,重点生字展示,包括部首、笔画、组词,助力学习

本书由两个小故事组成,分别为《好喜欢宝宝》和《来自大海的萌可》,分别讲述了宝宝萌可和孤独萌可的故事。儿童在拼读故事时,可以感受到拥有同理心的珍贵品格。全书注音,符合儿童的阅读习惯,儿童可以自主阅读;书中还有重点生字展示,可以帮助儿童认识不同的生字。

本书由两个小故事组成,分别为《眼泪糖果是什么味道》和《阳光公主》。分别讲述了来到夏妮镇的乐美和皇室萌可们帮助泪泪萌可变得开朗的故事,以及乐美和皇室萌可们开导叹气萌可,教会它学会积极思考,收获快乐的故事。儿童在拼读故事时,可以学会控制自己的情绪。全书注音,符合儿童的阅读习惯,重点生字展示,助力儿童学习生字的部首、笔画、组

本书巧妙运用联想记忆法、图像记忆法等方法,手把手教会孩子如何运用快速记忆法技巧,迅速记忆英语单词,书中涉及单词800多个,难度适中,非常适合英语初学者学习。

本书巧妙运用联想记忆法、图像记忆法等方法,手把手教会孩子如何运用快速记忆法技巧,迅速记住小学阶段必背课文内容,还配有课文内容讲解、插图说明等图文并茂的内容,帮助孩子记忆。

本书巧妙运用联想记忆法、图像记忆法等方法,手把手教会孩子如何运用快速记忆法技巧,迅速记住小学阶段必背的数学知识点,内容涉及整数、分数、运算法则、数学规律等内容,一本书轻松解决小学数学记忆难题。

本书分为上篇研究成果和下篇教学成果。其中，研究成果主要是几位教师关于中级财务会计课程思政建设的理论探索。教学成果包括课程思政融入通过情景教学、实践教学的路径探索(专业知识概述、思政元素、思政案例、思政语录、法律法规、历史故事、思考与启示)。在理论研究方面，围绕会计“核心素养”，探索如何将课程思政与中级财务会计课程不同的

本书基于小学音乐教师致力“器乐进课堂”的教学实践，探索并归纳可复制的、可推广的教学模式和可借鉴的特色课程文本；使学生在学习音乐作品，包括学唱歌曲、听赏音乐的过程中，既学会固定音高乐器的演奏技能，又借助乐器的功能丰富音乐感受、深化音乐体验，辅助学生从听、唱、奏、创等多方面提升音乐能力与素养。

本书主要从“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个方面出发，探索小学生数学思维发展的情况，每一部分相对独立，且遵从实证研究的规范，即按照“研究问题”“文献述评”“研究设计”“研究结果与分析”“结论与讨论”等环节来呈现研究过程。其中，在“研究问题”中，从研究缘起出发提出本研究需要解决的研究问题，并在此基础上阐述这些问

本书从“为何写”“写什么”“怎么写”和“写何用”四大板块解读教师如何利用教育写作提升专业素养、挖掘写作素材、学会专业表达和成果转化。书中选取了教育写作中常见的30个问题与教师对话，帮助教师借助教育写作深化自我思想、提高教学技能和专业素养，找到一条长远的、可持续发展的路径，体验教育教学的内涵、享受专业研究的乐趣，体验成果