本书是上海市华东模范中学徐怡敏校长积十余年办学经验的智慧结晶。全书分为立校重文·创建概论兴教重识·办学要义成人重格·育人要旨教学重构·关键领域评价重质·全面发展办学重品·前瞻未来六个部分,详细阐述了上海市华东模范中学在办学历程中,如何以
本书在政府-市场-社会-大学的四分框架下探讨大学治理的社会参与问题。首先从社会参与的三个维度和六个层面对大学治理社会参与的概念进行可操作化定义,接着分析了美国、法国和中国公立大学治理社会参与发生和发展的历史演进过程,又对美国一所公立大学社会参与的治理现实进行了个案剖析,然后比较了美、法、中三国公立大学治理社会参与的发生
本书内容遵循产教融合、现代产业学院和应用型创新人才培养的内在逻辑关系,锚定产教融合发展、校企协同发展、人才创新发展的实际需求,围绕三领三融应用型创新人才培育机制、1N,11N,111N型现代产业学院建设路径等核心板块,深入挖掘和积极探究促进产业发展、夯实校企合作以及助力人才培养的创新特色与很好契合点,通过深层次剖析解读
《大学生健康教育》是一部专为高等院校学生设计的、内容全面系统的健康教育教材。全书涵盖心理健康、健康生活方式、毒品预防、疾病预防、安全应急与避险、性与生殖健康以及生命教育七部分。主要内容包括心理健康的维护、健康生活方式的养成、毒品预防知识的普及、常见疾病的预防措施、安全应急与避险技能的培养、性与生殖健康知识的普及,以及对
大学治理是一个系统的文化问题,本书所涉猎的是中加两国大学治理文化的比较。大学治理比较的*终目的,不是简单的政策借鉴,而是比较之后的深入理解。本书以故事的形式、漫谈的风格,系统介绍加拿大大学的治理文化。作者努力做到深入浅出、通俗易懂,突出第一手观察,没有太多理论赘述。各个方面的介绍,都包含和中国大学的对比分析,并希望通过
学教评一体化的情慧语文教学
在本书中作者较为系统的将一直倡导的完整大学生活理念进行了阐述,在本书中从学生、教师、管理者三个角度对理念的理解进行了分析。学生篇,阐述了如何树立远大理想践行核心价值观,确定职业规划,掌握复合交叉的专业知识结构,学习和掌握专业动手技能,掌握学习方法和创新思维,实践能力、团队领导力培养,培养人文和艺术素养以及打造健康的体魄
首先,该书为教师提供了系统性地嵌入批判性素养于课堂教学中的框架和策略。通过详细的章节划分,如批判性素养是什么?、对话:你是如何开展的?等,教师能够清晰地理解批判性素养的核心要素,并学会如何在日常教学中有效实施。这有助于提升学生的思维能力,使他们不仅学会知识,更学会如何分析和评价信息,从而具备独立思考和解决问题的能力。其
本书以实例形式,通过大量图片,直观形象地阐述了幼儿园户外空间设计要求。全书共五章,分别涉及空间规划与场地改造、沙池与戏水池、山洞迷宫与树屋、种养区、多功能器械等户外空间设计,针对幼儿园户外活动空间设计应遵循的基本要求或应规避的事项,采用以图说事、以例说理的文体格式,进行深入浅出的阐述,有助于一线幼儿园学习参考,理解设计
本书是小学语文教育专家、华中师大教授杨再隋先生的口述实录,由黄光辉老师整理,通过教师梦名师缘课程观教材观儿童观课堂观语文美育观教师素养观八个板块,集中讲述了一位毕生研究小学语文教育教研的老专家的成长故事,记录了小语界老一代名师和新生代名师的交往故事,反映了中国小学语文教育改革的发展历程,旨在帮助教育工作者更好地理解和实