本书将高考思想政治非选择题分为九大类，包括图表数据类、体现说明类、原因依据类、意义影响类、传导路径类、措施启示类等，选取典型高考真题，从审题、解题、答题等方面进行讲解剖析，考点设置全面，包括中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国、探索世界与追求真理、认识社会与价值选择、文化传承与文化创新、当代国际政治与经济、法律与生

本书将高考历史非选择题分为三个部分，第一部分为学科综合题，包括3个类型，分别为中国史综合、世界史综合、中外关联；第二部分为开放探究题，包括4个类型，分别为提取信息说明类、自拟论题类、评析观点类、创新类；第三部分为组合训练。

本书适用于高三学生复习使用，特选取高考化学中的重点题型——有机合成题，旨在帮助学生梳理该题型中的常考知识，进行专项训练。本书中包含命题解读、典例剖析、变式训练、拓展训练和专题训练，其中典例剖析、变式训练和拓展训练将高考试题中涉及的元素周期律、原子结构、晶胞结构等知识点拆分后，进行针对性的讲解及训练，专题训练部分依据高考

本书适用于高三学生复习使用，特选取高考化学中的重点题型——反应原理综合题，旨在帮助学生梳理该题型中的常考知识，进行专项训练，解决反应原理综合题的失分问题，从而快速提高反应原理综合题的解题能力。本书中包含命题解读、典例剖析、变式训练、拓展训练和专题训练，其中典例剖析、变式训练和拓展训练将高考试题中涉及的反应热的计算、化学

由上海市教育学会、上海市民办教育发展基金会、上海民办教育协会三方主办，上海市教师教育学院提供培训和评审，上海世外教育集团承办，于2019年起策划举办了上海市民办中小学青年教师教学竞赛活动，2023年是第四届竞赛。为进一步固化优秀成果，展示和辐射一批优秀上海市民办中小学教师关于“跨学科主题单元学习”的深度思考和优质实践，

本书从分析托育机构关平感知觉发展的课程与0-3岁婴幼儿家长培养孩子感知觉发展意识等现实问题出发，关注0-3岁婴幼儿由于不同发展速率而产生的个体差异，从婴幼儿的视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等七个方面入手，促进婴幼儿的感知觉发展。书中呈现了大量活动案例，包含托育机构和亲子游戏两大板块的活动方案。

本书共六章，内容包括：体育院校思政课教学改革的内涵与主要内容、体育院校思政课教学改革的趋势、课程思政融入大学体育课程考核模式的探索和实践研究、体育院校思政课教学改革与实践的有效路径等。

本书共七章，第一章分析了新时代我国高等教育的理念、我国高等教育发展的演进与展望、我国高等教育治理的现代化走向；第二至四章探讨我国高等教育中的核心原理、我国高等教育中的不同主体构建、我国高等教育院校评估的发展体系；第五至七章研究我国高等教育治理价值与机制改革、我国高等教育治理机制的多维度实践、我国高等教育的质量治理机制的

随着高等教育改革和劳动用工制度的变革，大学生的就业制度发生了深刻变化。大学生自主择业既是机遇，更是挑战。大学生职业规划与就业指导课程是高校的公共课，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注大学生的全面发展和终身发展。就业指导课程建设是高校人才培养工作和大学毕业生就业工作的重要组成部分。激发大学生职业生涯发展的自主意识，

本书从讲好中国故事入手探索高校思政育人新路径，不仅需要对两者之间的关联进一步发掘探析，还要从新的视角研究具体原则和策略。本书通过引入相关调查结果揭示当前高校思政育人在讲好中国故事方面的现状，并基于此构建高校思政育人讲好中国故事的整体框架和具体路径，目的是为高校思政育人夯实讲好中国故事路径提供支撑和帮助。高校思政育人是一