本书将弘扬中华优秀传统文化同践行马克思主义立场、观点、方法相结合，在讲好中国故事中传播中国精神，通过讲述通俗易懂的成语典故，解析其蕴含的哲学内涵，探究成语与中华文明“五个突出特性”，即连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的契合点，帮助读者在体悟经典中提高马克思主义理论素养，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，

随着数字时代的来临，对教育行业的发展提出了新的要求，汉语言文学教育作为教育行业的一项重要内容，同样也面临着许多未知的机遇与挑战。本书系统探讨了汉语言文学教育与数字化时代的融合，包括对影响的分析、发展趋势的描绘和数字技术在教育中的应用。深入研究了数字时代汉语言文学课程设计、线上教学平台、数字资源应用、文学创作与表达、学生

本书主题围绕大学生的校园生活和所关注的热点问题展开。本教材充分体现了“教师主导，学生主体”的教学思想，主题和选材鲜活，练习设计互动性强，有效促进学生的英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。

本书是与综合教程相配套的教辅用书，供学生自学使用。自主练习与综合教程同步，巩固综合教程的词汇、语言点、句式和翻译，并附有拓展阅读和写作练习。本系列教材包含1-4册，供学生在两个学年使用。在第3版的基础上，第4版根据师生的使用情况进一步优化主题、选材、练习题型和单元框架，替换过旧的选文和素材。此次修订邀请了新的编写团队加

本书严格按照公布的考试题型说明与样卷以及最新四级真题设计编写了12套标准的新题型模拟试卷。试题选材新、题材广、难易适度，符合四级考试的最新走向，是四级模拟考的必备用书。书中第一部分为题型分析及应试指导；第二部分为模拟试题；第三部分为听力录音原文；第四部分为答案与解析。

本书主题围绕大学生的校园生活和所关注的热点问题展开。本教材充分体现了“教师主导，学生主体”的教学思想，主题和选材鲜活，练习设计互动性强，有效促进学生的英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。

本教材充分体现了“教师主导，学生主体”的教学思想，主题和选材鲜活，练习设计互动性强，有效促进学生的英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。在第3版的基础上，第4版综合教程根据师生的使用情况进一步优化主题、课文选材、练习题型和单元框架，替换过旧的选文和视频素材。本书为第二册综合教程，拟修订部分单元，增加思政版

本书共分为24个主题，每单元一个主题，主要选自当代生活中的重大题材和热点话题，涉及科技、文化、生活、娱乐等多个方面；会话难度从低到高，会话内容由短到长，会话技巧由简单到复杂，遵循了循序渐进、逐步提高的原则。本教程充分体现了交际法的教学原则，将语言学习贯穿在了解异国文化、思考人生哲理、探究未知世界、解决现实问题的过程中，

本书共分为24个主题，每单元一个主题，主要选自当代生活中的重大题材和热点话题，涉及科技、文化、生活、娱乐等多个方面；会话难度从低到高，会话内容由短到长，会话技巧由简单到复杂，遵循了循序渐进、逐步提高的原则。本教程充分体现了交际法的教学原则，将语言学习贯穿在了解异国文化、思考人生哲理、探究未知世界、解决现实问题的过程中，

本书是跨文化能力培养方面的著作，强调了新时代背景下提升跨文化能力在高校国际化人才培养中的重要性，全面系统地探讨了高校英语教育中跨文化能力培养的路径方法。首先，从理论层面剖析了跨文化能力的内涵和意义，闻述了在高校英语教育中以培养大学生跨文化交际能力为目标的理念。接下来，深入探讨了跨文化能力的培养路径，包括课堂教学、实践活