本书通过对大学英语课堂模式的全面分析研究,梳理其演变历程,探讨创新理念在课堂模式演变中的价值,分享大学英语课堂模式的设计与构建方法,以期推动大学英语教育的改革与创新,为大学英语教育的实践提供理论支撑和方法指导。

本书围绕英语教学与多元文化的融合创新展开探讨。首先从理论层面审视英语教学体系与多元文化，剖析英语教学与多元文化的认知、影响、启示及发展趋势。接着从教学主体出发，研究学生、教师与多元文化的融合及师生关系。然后针对英语知识教学的各方面，如语音、词汇、语法等，阐述其与多元文化的融合创新。还分别对听力、口语、阅读、写作、翻译教

全新修口程式修身言行举止利益教养口德风水气运

本教材分为十二章节，包括撰写文献综述各个环节的内容。第一章节介绍文献综述，让读者了解什么是文献综述、文献综述类型及目的。第二章节到第五章节涵盖了文献综述写作准备阶段的相关内容，包括选定课题、提出研究问题、文献检索、阅读与做笔记的方法。第六章节到第十章节是针对文献综述撰写相关的具体技能，包括定义、转述、改写、整合他人观点

本书是为非英语专业的大学生及研究生编写的英汉互译基础教程，旨在帮助非英语专业的大学生及研究生更好掌握英汉互译的相关知识与技巧，其主要内容包括：翻译基本知识与原则、常用翻译方法与技巧、实用英汉互译训练和指导以及各类文体英汉互译独立训练。本教程内容经过湖南师范大学课堂教学反复使用，效果良好。所有练习均附有参考译文，便于自学

本书第一卷PrinciplesofLinguisticChange：InternalFactors(语言变化原理：内部因素)主要讨论跟语言结构相关联的语言演变。第二卷PrinciplesofLinguisticChange：SocialFactors(语言变化原理：社会因素)着重研究各种社会因素，如社会语言学中的6个主

本书共九章和一个附录。第一至第三章(第一章为选词造句，第二章为标点符号，第三章为段落与篇章)主要讨论了英语写作的基础知识与技能，通过实例分析与实践训练，让学生掌握英语写作教学大纲中对字词、标点符号、句子、格式、段落和整篇文章的要求，并能熟练进行句子、段落和篇章的拓展与写作。第四章为英语应用文写作，含个案点评，文字表述清

本书的选材包括四类体裁：一、诗歌篇(以真挚的爱情、友谊、同理心、生命中的坚持和梦想为主题)；二、散文篇(以婚姻对人性的历练、家庭的温情、大自然之美、心灵之美为主题)；三、戏剧篇(以善良、宽容、自尊、自强为主题)；四、小说篇(以乐观、自立、理智、忍耐、求知、诚实、坚强、毅力、平等、正义等为主题)。教材共十六个单元，每一单

全书分语音、词汇(上、下)、语法和口头文化五卷。本册为口头文化卷，口头文化的内容又可以分为四个方面：歌谣(童谣、民歌等)、规定故事、其他故事、自选条目(谚语、歇后语等)。各方言点的口头文化内容，以中国语言资源保护工程一期项目的调查资料为主；每个方言点根据实际特点，对富有地方特色的部分进一步展开，内容又有所增补，如昌黎方

本教材的最大特点是通俗易懂，循序渐进。比如，过了字母和组字关之后学习基本句型，然后在这个基础上反复练习；每个单元都设置了练习题，可以检验每个阶段的学习效果及成果；每个单元都有视频和音频资料，以此来帮助学习者提高听和说的能力。