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当人类社会进入以“数字化生存”为常态的移动互联时代后，互联网在世界各地的日益普及以及社会媒介化趋势的日渐明显在改变人们体育行为与运动经历、催生出体育研究新焦点的同时，也深刻地重塑着探索社会体育问题和体育文化现象的方式、开辟着窥探体育世界的田野、拓展着体育研究的学科边界。本书带着对当前我国技术革新与社会转型复杂背景下发生

本书属于“高等院校人文素质教育重点教材”，全书分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇介绍了体育概述、大学生体质监测与健康管理、体育锻炼原理、体适能和健康促进、运动损伤的预防与处理等基础知识；实践篇介绍了田径、游泳、排球、足球、篮球、网球、乒乓球、羽毛球、武术、手球、传统体育项目、素质拓展项目、冰雪运动等内容。

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当今社会，体育运动已经成为人们生活的重要组成部分，并且越来越多的人意识到体育对于身心健康的重要性。作为高校体育课程的一部分，体育教学设计与科学训练强调科学的运动训练方法和技能发展，旨在提高学生的运动能力和竞技水平。本书主要从高校体育教学设计的概念、高校体育教学与科学训练理论指导、高校体育教学过程设计与目标设计、高校体育

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本书内容讲述：2019年4月，中华人民共和国人力资源和保障部、市场监管总局、统计局联合发布了包括“电子竞技员”在内的新职业。2021年2月，人力资源社会保障部颁布电子竞技员国家职业技能标准。电子竞技员被列为正式职业，促进电子竞技产业发展，培养电子竞技人才，使电子竞技职业规范化和科学化。电子竞技员的职业化与标准化使电子竞