本书首先介绍了文化交融与跨文化交际，其次讲到了英语翻译的基本知识、中西方思维方式对跨文化交流的影响、跨文化交际与英汉翻译、英汉翻译的前提一英汉语言的对比、跨文化交际中的英语翻译，最后研究了语言交际所涉因素、语篇属性与翻译评估以及跨文化交际能力的培养与英语思维构建。

本书旨在系统地探讨网络语言在高职院校中的使用现状、传播特点及其对学生、教学和校园文化的影响。第一章是网络语言的概述，具体为网络语言的定义和特点、网络语言的演变、分类与类型，以及网络语言对社会文化的影响和意义。第二章概述了高职院校学生网络语言的使用现状，具体包括使用频率、使用动机、影响和学生对网络语言的态度。第三章从写作

本书是结合师生的使用反馈意见和当前国家对教材的出版要求，进行的修订版。本书以2020年国家《高职课程大纲指导意见》(讨论稿)和《高等职业教育英语课程教学基本要求》为指导思想，围绕“职业”理念，融入课程思政思想，从学生的英语学习和未来职场工作的实际需要出发，教材沿循学生在校学习——求职应聘——职场工作这条主线，着重培养学

目前，全国蒙古语言文学专业国家通用语言班系零基础学生，没有专业、系统的蒙古语入门级听、说、读、写系列教材。无法系统教授蒙古语相关背景知识，远远满足不了初步学习者交往交流的任务。该著根据《蒙古语文应用水平等级考试大纲(MHS)》初级部分200基本词汇，围绕蒙古语中常用的交流情景(问路、就餐、购物、看病)设定多种场景会话，

本书从教育生态学视角探究了大学英语深度混合式教学实施过程中的影响因素及其运行机制，并实证探究了教师与学生感知的大学英语混合教学模式实施过程中碰到的挑战。本书内容主要分为7章，包括混合式教学与学习的内涵、混合式学习研究现状、混合式语言教学生态运行的影响因素研究、教育生态学视角下的混合式教学生态的影响因子及其运行机制、大学

本书是一本国际中文教育领域的专著，书稿以活动教学在国际汉语教学中的应用为主线，分为理论与实践两个部分进行了详细的阐述。在理论部分，系统介绍了活动教学的理论基础和课堂活动的种类、设计原则、实施步骤。在实践部分，本书紧密结合汉语国际教育人才培养特色，以汉教技能竞赛中的教学设计和活动设计为纲探讨了竞赛中的活动设计要点。本书对

《哪页难读撕哪页》是一部专为青年读者精心打造的阅读宝典与精神慰藉之作。此书广泛搜集了跨越时空的名人睿语与文学巨著中的璀璨篇章，通过细致的系统化分类，引领读者在轻松愉悦的氛围中，循序渐进地探索知识的海洋，深刻体会每一段文字背后的人生哲理与智慧光芒，从而汲取前行的力量与勇气。书中穿插的精美插图，宛如点睛之笔，不仅让阅读之旅

《风吹哪页读哪页》这本书面向青年群体，旨在为读者提供丰富的阅读资源和精神疗愈。本书精选古今中外的名人名言、文学经典中的精彩段落，并进行了系统分类，使读者能够更轻松、有序地进行阅读，并从这些撷取的智慧片段中领悟人生的真谛，获取真知的力量。书籍中配有精美插图，不仅增添了趣味，也提升了可读性。本书的核心愿景，在于倡导一种随时

本书是为适应和满足职业教育快速发展的需要，根据职业教育人才培养目标及要求，遵循职业教育教学特点，针对高职高专学生的实际情况，结合教学实践编写而成的。本书采用新颖的专题模式编写体例，共十个专题项目，每个专题项目都是根据实际生活中语言的不同应用的需要来选择的，分别是：见贤思齐、科学发声、表情达意、百家争鸣、舌战群儒、你说我

本书探究了高校英语教学的理论与方法，结合当前高校英语教学研究的重点和难点，主要突出培养和提高大学生的英语综合应用能力。书中内容首先对高校英语教学进行了全面的概述，然后从当前比较新颖的二语习得、多模态话语、跨文化交际英语教学的理论和教学方法出发进行研究，最后结合当前实际教学情况，进行了高校英语教学模式的创新实践探索，从而