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本书以在线健康社区中的用户和信息为研究对象，沿着“用户画像-用户信息行为-信息主题-信息价值”的研究脉络，以文献研究和实证研究相结合的方式，系统地剖析了在线健康社区中的用户特征、信息特征及信息价值。本书进一步丰富和发展了在线健康社区的相关研究，帮助学者和相关人员更好地理解在线健康社区，同时为在线健康社区的用户管理和信息

本书采用问答的形式，根据临床医师和营养医(技)师收集的胖友非常关心且迫切希望了解的营养以及肥胖症的诊断、病因、危害等方面的健康知识和操作方法，为其答疑解惑。

本书主要从医院感染监测和防控实践两个方面入手，详细介绍了医院感染的相关知识和防控技能。其中，医院感染监测包括监测标准、监测方案、监测流程等方面，帮助读者了解医院感染的最新标准和要求；防控实践则包括风险评估、防控策略、防控措施、感染控制等方面，为读者提供了丰富的实践经验和技巧。

本书从大数据及患者角度全面反映我国在深化医药改革、改善患者就医体验和提高医疗服务水平等方面取得的经验做法、主要成绩和典型医院案例。将为国家深化医改和健康中国行动有效实施提供辅助诀策参考和发挥智库作用。本书从研究背景、评价思路、评价方法、评价结果、深度研究、讨论、项目展望等几方面进行了阐述；对有关结论、原因、展望等作出具

本书内容包括：督导的内涵与外延、督导的性质与功能、督导的定位与设计、督导的国内应用与域外经验、医改督导的发展与演进、医改督导的模式与经验、医改督导的改革与完善。

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"健康教育学是教育*颁布的《普通高等学校体育教育本科专业主干课程教学指导纲要》和《普通高等学校本科专业类教学质国家标准》规定的高等学校体育教育专业基础性课程和体育类本科专业必须开设的7门必修基础课程之-。本书是*部体育类专业院校"健康教育学课程的教材,由成都体育学院担任主编单位,全国15所体育专业院校参编。全书共分为1

本书共分4个部分,34个实用的案例,涵盖社会工作实务的主要领域。这些简明、清晰的案例从社会工作的价值伦理出发,揭示了针对不同的家庭背景、年龄群体,在不同环境层次(微观、中观、宏观)开展社会工作的实务技巧。希望本案例集成为社会工作从业人员,尤其是实务工作者的参考书,并成为教师讲授和学生学习如何在实践中应用理论的好帮手。