校园足球推动了足球普及,带动了一批校园足球特色校参与竞赛活动的积极性。未来在推动校园足球继续创新发展的道路上,要提高校园足球特色校的教学、训练和竞赛水平,调动学生参与足球活动的积极性。随着校园足球竞赛体系的搭建,通过校园足球选拔出的人才,结合中国青少年足球联赛等赛事选拔的人才,配合体育部门和中国足协一起打造完整的足球青
本书稿根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《学校体育工作条例》的要求,依据党的二十大精神编写而成,力求全面贯彻、落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,树立“健康第一”的指导思想,不断深化体育课程改革,提高高等学校体育课程的教学质量。本书稿分为四篇。其中,“立德树人的体育健康知识篇”介绍
编者基于《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《高等学校体育工作基本标准》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等相关文件的精神,编写了本教材,确保了本教材方向的正确性、实效性和实用性。本教材力求在“健康第一”教育理念的指导下,体现高职体育的特色,坚持基础性、实践性、专业性和发展性的有机统一。本教材分为上、下
体育是社会发展和人类进步的重要标志,是综合国力和社会文明程度的重要体现。体育是学校教育的重要组成部分,与健康有着密切的联系,是贯彻“健康第一”指导思想的重要手段。学校体育既是我国教育事业的重要组成部分,也是我国体育工作的战略要点。高等学校体育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥着重要作用。编者在总结近
本书贯彻“学以致用”的职业教育理念,力求结合学科实际、学生实际和教学实际,围绕体育专业的培养目标、岗位方向和能力要求等进行设计,并依据大学生的身心发展特点和需要进行编写,共分为9章,主要包括健康管理、田径运动、大球运动、小球运动、游泳运动、形体运动、武术与技击、健身与养生运动、新兴体育运动等内容。本书既可作为高职院校体
本教材是普通高等学校体育与健康公共课教材,主要面向非体育专业的普通大学生,并不局限于从体育学科体系角度追求完整,而是从大学生应该了解和掌握的运动与健康知识和技能的角度出发,构建内容体系。本书中运动项目包括了常见的三大球、三小球、田径、游泳、武术与民族传统体育项目、时尚运动项目等内容,覆盖了等学校公共体育课教学的一般内容
本书结合了体育教学的发展历程和运动训练发展方向两方面的内容,体现了基础教育课程改革的理念和要求,同时体现了高校体育教学自身发展的特色和最新成果。内容包括现代教学理论成果和近年来成功的教学实践成果。全书精选教师在体育教学过程中必备的基础知识和基本技能作为主干内容,以教学环境、教学方法为主线,注重教师基本教学能力的培养,在
本书是一本可读性强、信息量大的实用研究成果,力图从宏观方面对全民健身若干问题进行归纳总结,对某些问题作较为深入的理论探讨,提炼出一些带规律性的认识。主要内容包括:体育的科学发展观;全民健身概述;全国健身政策法规;全民健身管理;全民健身活动设施;全民健身之田径运动;全民健身之球类运动;全民健身之健美运动等。本书主要供高校
在全球化的背景下,我国传统体育文化的传承及发展受到极大挑战,本书在阐释我国传统体育文化的传承性和发展性的基础上,从传统体育文化的内涵、特点、属性出发,系统的阐述了传承和发展传统体育文化的价值与意义。对民族传统体育文化传承及发展过程中所产生的问题进行分析,并探讨在未来的时期内应该采取的策略,以达到对我国民族传统体育文化的
本书共十章,内容包括:定向运动概述、定向运动基本知识、定向运动基本技能、定向运动比赛、定向运动线路设计、定向运动地图制作、定向运动身体素质训练、定向运动教学设计与实施、定向运动基本技能训练等。