该书是赵毅衡老师在四川大学上课多年的讲义精炼而成。 符号学是研究意义活动的学说。符号是所有意义活动（表达、传送、解释）都必须要用的方式，没有不使用符号的意义，也没有不表达意义的符号。文化是一个社会相关意义活动的集合，不仅人的意义活动靠符号，生物界和人工智能的活动也靠符号。在当今时代，文化变迁加速，社会的符号活动空前活

本教材以《高等职业学校英语课程标准（2021年版）》为指导，立足新时代培养高水平创新型人才的需要，将英语教学融入具有实际意义的项目或者问题解决过程中，实现课堂语言教学向课外真实应用的有效延伸。本书为第2册学生用书的配套自主学习用书，共8个单元，主题为传统节日活动、生态环境保护、公益活动、科学技术、商务活动、健康娱乐活动

《西班牙语经典课文选读（高级上）》从世界各西班牙语国家（西班牙、墨西哥、古巴、委内瑞拉、智利、厄瓜多尔、尼加拉瓜等）主流中小学语文教材中选取符合中国学生培养目标的精华篇目40篇。选篇原则坚持思想性、科学性、人文性和趣味性相统一。主题围绕知识之美、拉美文学、作家的故事等，培养学生通过文本进行思考和欣赏的能力。高级难度以主

《经典诵读语言艺术论》是一本深度剖析语言诵读艺术的独特之作。作者通过对传统经典文学的深入解读，揭示了语言诵读的内涵与艺术性。本书不仅关注语言的音韵美感，更关注表达者在诵读中如何通过音调、节奏和情感的巧妙搭配，展现出经典之美。透过独特的艺术视角，读者将领略到语言诵读作为一门艺术的深厚内涵，为传统文学的传承注入了新的生机，

本着"实践领先，理论创新，教研相长，学术至上"的原则，立足国际学术前沿，理论与应用研究并重，精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文，迎合翻译传译认知发展新时代之需求，竭力打造经典之作。设置的栏目：翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、

本套书是针对英语零起点的3-6岁中国儿童所研发的英语字母故事图画书，以儿童身心发展规律和英语语言学习规律为创编依据，26个字母，26个英语故事，以26册图画书呈现，并配有音频二维码。本套书画面生动精美，故事童趣十足，文字直白易懂，巧妙嵌入了大量含有“目标字母”的词语、高频词（SightWords）和基本句型，词句具有独

本套书作为攀登英语阅读启蒙丛书之一，是针对英语零起点的3-6岁中国儿童所研发的英语字母故事图画书。该套书共30个富有童趣的小故事，包括生活技能、身体能力、家庭亲情、社会交往、情绪管理、创造力发展6大主题，全部故事以小象EGGIE及其家人朋友为主角色，以家庭、幼儿园、大自然等为背景，旨在帮助儿童通过这些故事的阅读获得对自

Song）组成，图文并茂，内容丰富实用，形式活泼多样。第三版新增附录“中国传统节日介绍”，将思政教育更好地融入课程。 本书配有音频，可扫码听音频，另外配有课件、教案和习题参考答案，欢迎登录复旦社云平台（www.fudanyun.cn）免费下载。

全书共100个左右僻词，采用随笔的形式，叙述每个僻词所承载的传统文化，从历史到现代，从群体到个人，角度变换，大开大阖，并结合当今文化现象及作者个人的经历和感受，使得每个僻词具有丰富的人文内涵，用故事替代诠释，用思考替代注解，达到了一定的可读性及趣味性。中华文化基因中的优良成分，可以在僻词的本义中获得，探源得珠；许多高质

本书将深入研究语言在社会中的地位与作用，探讨当前社会中存在的各种语言问题与挑战，并分析语言多样性与社会融合的平衡问题。随后，重点关注语言规范与标准化，包括其意义、现状、挑战以及对社会稳定与发展的作用。探讨语言政策与社会管理，包括政策的重要性与范围、当前实施情况与问题，以及政策制定与调整的策略。进一步探讨语言教育与人才培