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本书是一本针对大学英语学习的阅读教材。全书共包括以下章节，涵盖主旨题、词汇题、推断题、细节题、选词填空、匹配题等阅读题型。每个章节都以简介开始，介绍该类型题目的特点和解题技巧。详细介绍了常见的问法及解题思路，并提供了真题及详细解析，帮助学生深入理解题目的要求，掌握解题思路。此外，每个章节都附有大量的练习题，让学生有充分

本套教材以不同手语水平学习者为对象分为初、中、高三个水平进行教材的编写，以任务型教学模式作为语言教学类教材编写原则，通过教授国家通用手语的词汇以及自然手语的典型句型、会话，并在每课的学习中增加词汇注释、语言学知识以及语言训练项目，使得学习者能够循序渐进掌握手语这门无声的语言，提供使用手语进行交际的能力，达到理论知识和实

在西藏自治区，聋人日常接触的语码包括汉语口语、藏语口语、汉语书面语、藏语书面语、国家通用手语、西藏手语方言、内地手语方言等，此外还有家庭手势和身势语等沟通体系，个别特殊教育学校也开设英语课程，从而形成了多种沟通手段碰撞交融、并行使用的局面，语言使用的复杂性和语言生活的多样性远超我国其他地区。本书是国内外首次对西藏自治区

本教材从文学、伦理学、美学和哲学四个人文学科门类中选取具有代表性的作家作品，分学科简介、作者和作品简介、文本节选和思辨讨论四个板块来展开深度学习。本教材在每篇文章后面都设置了与中国历史、文化、国情相关的话题供课堂讨论。教师可以利用这些话题扩展学生认知，引导学生思考中外国情差异导致的价值观差异，帮助学生将阅读中所获得的知

《大学英语口语教程1》是根据教育部颁布的《大学英语教学指南》设计，由具有丰富口语教学经验的一线教师编写而成，旨在为高等学校大学英语选修课口语类课程提供设计合理、内容丰富、循序渐进、满足不同需求的口语教程。本书共有十个单元，内容分别涉及家庭教育、爱情、旅行、面试、广告、环境保护等，供学生一个学期使用。本教程主要侧重交际口

《高级职业英语》（AdvancedCareerEnglish）系列教材根据毕业生目标就业岗位的需求，采取“能力倒推”的方法，以培养学生掌握“职场共核技能”为引领，以提升学生的英语语言沟通能力为目标，构建“双能力”（职场涉外沟通能力、多元文化交流能力）＋“双提升”（语言思维提升、自主学习能力提升）的职业英语学习体系。本系

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《职程英语》系列教材以《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》为指引，本着“learningbydoing”（“做中学”）的原则，以有真实交际意义的“任务”为主要教学活动，以“实用”和“赋能”为教学目标，通过“学会学习”“人际沟通”“多元文化交流”“跨境商务

《新导向职业英语》系列教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生英语学科核心素养的全面发展，培养具有中国情怀、国际视野，德技双修，能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才。本系列教材紧扣“课标”具体要求，体现了当下高职高专英语教学探索与改革的新