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本书从话语体系的学理内涵出发，结合安徽武术文化传播特征，对安徽武术文化传播话语体系构建的内在逻辑，即“坚定武术文化自信”展开研究；同时，对安徽武术文化传播话语体系保障，即安徽武术文化话语内容展开研究。另外，本书客观分析安徽武术文化传播话语对象价值需求以及安徽武术文化传播的缺陷与不足。本书还尝试提出安徽武术文化传播话语体

本书揭示高校体育文化教学中存在的问题，指出高校文化教学的改革方向。本书还对高校体育文化教学观念改革进行研究，建立“以人为本观”“和谐观”“全面发展观”与高校体育教学之间的关系。另外，本文对高校体育文化教学目标改革进行研究，提出高校体育文化教学目标的设计思路；同时提出高校体育文化教学目标的编制步骤。除此之外，本书对高校体

本书系统地介绍了冰雪项目的运动文化、基本技战术知识与方法、安全运动的要点，以及相关的比赛方法、规则、裁判法和等级考试等内容，帮助青少年学生全面地了解冰雪运动，指导青少年学生科学、规范、高效地掌握冰雪运动的基本技能，使他们能够爱上冰雪运动，持续参与冰雪运动，并在运动过程中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。本书内容系

本书以高校篮球运动教学为研究对象，对篮球运动教学基础理论知识和训练实践内容进行了阐述。全书共分为七章，第一、二、三章分别介绍了篮球运动的起源与发展、特点与规律、与身心健康关系、篮球赛事以及高校篮球运动教学相关理论知识；第四至六章系统地分析阐述了篮球运动技术、战术以及游戏相关教学与训练实践；第七章则从教学创新角度出发，介

随着我国高校教育不断追求创新与改革，高校体育文化也越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。本书以此为背景，依据高校体育文化建设的要求，结合我国特有的文化底蕴和高校体育文化建设现状展开研究。主要内容包括：体育文化概述、中西体育文化的比较、体育健康理论、体育教育应用、中西方大学校园体育文化发展、高校体育教育与文化发展的

本书以大学生体质健康为研究对象，系统阐述了大学生体育运动与健康促进教育的基本理论知识，吸收了健康教育与健康促进领域的最新国际进展和优秀经验，结合大学生身心发展特点和健康状况，探讨了大学生体育运动对健康的影响，分析了大学生通过体育锻炼促进健康的方法，提出了大学生体育教育中健康促进的对策建议。

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东方少年在国外博物馆看展的时候，一幅古老经变画上的小飞天突然活了过来，她飞到少年的面前，告诉少年自己来自中国西北的敦煌，那里有悠久的历史和神秘的宝藏，祈求少年能够带她回家。少年带着小飞天踏上了征途。但要把小飞天送回家，必须找到正确的地点和正确的时间，为此必须穿越沙漠，并且解开敦煌千佛洞中的种种秘密。本书中包含适合6-1

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