词汇作为语言的要素之一，是语言发展的基础。唐氏综合征儿童的词汇理解能力存在异常。根据语音加工模型，词汇理解涉及听觉察知、语音识别、语音输入缓冲、语音输入词典和词汇语义系统多个加工阶段，上述阶段的特征分别通过听力、语音识别能力、言语短时记忆和长时记忆系统中的语音、词汇知识体现。本书在探究唐氏综合征儿童听力、语音识别能力、

1868年明治维新，日本拉开了近代资本主义国家建设的帷幕。社会变革往往与语言改革互联互动，语言问题成为日本国家建设的重要议题之一，政府积极主动干预语言生活。本研究以日本语言政策为研究对象，结合大量真实史料，展现日本语言政策的客观历史与现状。对于辨析语言政策与国家建设互动关系，探寻语言政策制约机制，助力我国语言治理体系与

“意外”是言语交际中一个重要的语义语用范畴，也是近年来功能语言学研究的热点问题，其表达涉及形态句法、韵律等形式因素，受到语义、语用规律制约，十分复杂。本书运用互动语言学等功能主义语言学理论工具，从“中国式情理逻辑”出发对现代汉语意外评价系统进行研究，系统观察和梳理了意外范畴表达形式和评价机制的相关现象，并分为“摆事实”

语言文字作为社会交流、身份认同和文化传承的基本媒介，既反映了人类社会的多样性与复杂性，也在根本上影响着国家治理的结构与进程。语言治理作为一种学术理念和研究取向，是随着中国将“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标之后而兴起。为了进一步推进语言治理的相关研究，为国家治理

本书为国家社科基金一般项目（17BYY031）2017年立项，2022年12月结项。《羌语核心词研究》以《百词表》核心词为线索组建语义场，结合田野调查材料及羌语书面材料，对羌语核心词语义场中的词语进行了比较系统的梳理与研究。全文涉及54个名词，19个动词，15个形容词，即涉及88个核心词语义场。这88个语义场中涵盖不同

本书是翻译批评、特别是典籍翻译批评研究的深化与细化，作者重新厘清了翻译、典籍等概念，首次厘定了翻译批评实践与理论研究的“主范式”和“次范式”。基于批评的本质是评价这一逻辑起点，在社会建构主义价值评价理论观照下，本书深入探讨了典籍翻译批评的评价原则、评价标准、评价体系构建及评价程序与方法等问题，并以文学典籍英译批评为例，

本书为北京四中高一学生“青春向党奋斗强国”红色主题游学活动的相关作品汇编。书稿以四条游学路线——江西线、贵州线、甘肃线、陕西线划分章节，所收录的文章包括散文、记叙文、诗歌等，题材多样，文字隽永。透过学生的文字，可以看出他们锐意进取、开拓创新、勇担重任、磅礴大气的心性品质，以及坚韧不拔的意志品质。

本书围绕十五个专题，全面介绍中国的历史、地理、政治、哲学、宗教、文化、文学、语言、艺术、经济、法律等，纵向上下五千年、横向东西两半球，既有中国历朝历代社会方方面面的回溯，也有现代中国飞速发展的概貌，内容丰富，领域广泛，时空跨度大。

本书主要介绍日汉翻译的各种理论、方法和技巧，全书由绪论和四个单元构成。绪论部分介绍翻译必需的一些基础知识；第一单元介绍各种检索方法和技巧；第二单元针对日汉语言文化差异，提出相关翻译策略和技巧；第三单元分析日汉复句构造差异及复杂句的译法；第四单元讲解语篇翻译要领及文体仿写技能。每章一般包括相关理论知识、日汉语言比较、译例

时代在不断地发展，本科生和研究生对论文写作的要求也在不断地发生变化，一篇论文是否写得顺手，是否有自己的独到之处，最关键的是逻辑思维能力。本书分6大部分：论证基本模式、语料和已有研究的收集、语料和已有研究的分析、基本研究思路、研究课题的选择与开题，论文的写作方法与实践，先训练逻辑思维的能力，然后掌握收集和分析语料、已有研