康节先生文集.7 河洛理数

朱熹是我国著名的大教育家、大思想家。他一生持教五十多年，对读书有丰富的经验和深刻的体会。后来朱熹的弟子和后学对他的读书思想不断提炼总结，形成了不同内容和版本的《朱子读书法》。本书将朱熹的《甲寅行宫便殿奏札二》和《读书之要》，以及《养正遗规》《四库全书》《朱子语类》三个版本的《朱子读书法》汇为一编，按照循序渐进的学习规律

《孟子》是战国时期思想家孟子的言论汇编，记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。由孟子及其弟子万章等共同编撰而成。《孟子》大约成书在战国中期，为儒家经典著作。其学说出发点为性善论，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称四书。《孟子》行文气势磅礴，感情充沛，雄辩滔滔，极

《中国哲学史大纲》为胡适先生的代表作之一，1919年2月初版，在学术上，胡适提倡大胆的假设、小心的求证的治学方法，他的《中国哲学史大纲》是中国近代以来，本用现代学术方法系统研究中国哲学史的书。有学者认为，此书的出版，是中国哲学史学科成立的标志。

《中华思想史文论（一）》是国家社会科学基金重大委托项目、中国社会科学院重大学术创新工程中华思想通史的阶段性成果，主要收录作者自2014年中华思想通史项目启动以来阐述关于编研中华思想史的指导思想、目的意义、原则方法、科学分期等重大问题，以及关于编研中华思想史涉及某些具体流派、事情的总的看法的文稿。2014年之前与中华思想

本书汇集了李存山先生研究现代中国哲学之成果，既有对冯友兰、张申府、张岱年、朱伯崑、宗三、唐君毅、成中英、杜维明等现代中国哲学家、哲学史家思想的分析，也包括对传统与现代之关系的思考，以及对改革开放40年中国哲学学科发展的反思等，从一个侧面反映了李存山先生的学思历程和当代中国哲学的发展历程。

本书是从井上哲次郎的著作和论文、序跋及回忆录等各类论著中选编出来的一本与儒学相关的著作。本书收录了他的《敕语衍义》终版，即1942年广文堂出版的《释明教育敕语衍义》;其他二十八篇文章分为中国哲学与文化儒教与日本古今人物论序跋与行履四个部分。这些文献不仅是分析作为儒学研究者、儒教宣扬者的井上哲次郎的重要史料，也是研究近代

先秦是中国思想文化的创生期，秦汉是中国思想文化的奠基期，中国文化从先秦到秦汉的发展，奠定了后世两千年中国文化的发展道路。中国文化的基本精神，中华民族的国民性格，民族文化传统形成、发展的来龙去脉，都要从先秦秦汉文化的研究和梳理中得到说明。《中国思想文化史论集》的研究，涉及先秦秦汉文化的若干重大问题，诸如先秦学术体系的汉代

《日本朱子学派之哲学》（1905年）与《日本阳明学派之哲学》（1900年）、《日本古学派之哲学》（1902年）被称为井上儒学三部曲，是近代日本儒学史的奠基性著作。 本书是儒学三部曲中晚完成的一部，但处理的却是江户思想史中为主流的部分，即以日本朱子学为核心的正统儒学。本书梳理了朱子学在日本的发展脉络，将其分为藤原惺窝及惺

《孟子》是儒家重要的经典，在宋代被列入《十三经》，又与《论语》《大学》《中庸》一起合称《四书》。孔孟之所以齐名，正如司马迁所说，是因为孟子遵夫子之业而润色之，以学显于当世。也许是因为孟子对他的政治理想充满自信，其滔滔雄辩充满逻辑力量和浩然之气，在先秦诸子散文中独树一帜。本书内容有原典、注释、解读、文学链接、文化史扩展、